中班美术：手套娃娃.docVIP

PAGE PAGE 1 中班美术：手套娃娃 句容市白兔中心园 欧阳莉 212403 教材分析： 句容市白兔镇不仅被誉为“草莓之乡”，更因生产“帽子、围巾、手套、袜子”四件套而小有名气，针织产业也成为该镇的重点支柱产业之一，因此拥有了很多家针织厂，以及多处临时加工点以及小作坊。但随之带来了问题也不少，很多生产中多余的材料被当成垃圾而弃之。如：不合格的针织产品，勾线的袜子、手套，边角料等等。幼儿不知道它们还能再次利用，用它们可以做成各种装饰品、教学具或是晨锻器材，而成人也很少有意识的去引导幼儿，因此，我设计了手工活动《手套娃娃》。 目标预设： 1、和孩子探究生活中一些废旧材料的二次利用，激发幼儿利用废旧物品再创造的愿望。 2、通过手套娃娃的制作，培养幼儿的想象能力和动手操作能力，体验变废为宝的乐趣。 3、增进幼儿的创新意识与环保意识。 重点：用多种废旧材料制作手套娃娃，培养幼儿的动手能力，提高幼儿的创新意识。 难点：如何制作手套娃娃，会选择多种材料进行装饰。 设计理念： 手工活动《手套娃娃》主要是引导幼儿在欣赏废旧物变宝创造出来的美后，自己动手利用平常经常丢弃的废旧物也来创造一种美，从中增进幼儿的创新意识与环保意识。我认为，选择这一活动就如《纲要》中所说，“既符合幼儿的兴趣和现有经验，又有助于形成符合教育目标的新经验；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。因此，