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- 约 27页
- 2020-05-05 发布于河北
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荷花
1. 朗读
① 课文共 ( ) 个自然段,我读了 ( ) 遍,能做到 ( 正确 流利 有感情 ) 地朗读。
② 边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“ ?”。
2. 概括
作者以丰富的想象,描写了荷花的 ____________ ,展现了一幅 ___________ 、___________
的荷塘景色,表达了作者 ___________ 的情感。
3. 认写
① 读词语,不会读的在旁边做上标记。
花瓣儿 莲蓬 花骨朵儿 饱胀 破裂
姿势 仿佛 舞蹈 翩翩起舞
② 认生字,给下面加红色的字注上拼音。
挨挨挤挤 随风飘动 停 止
4. 理解
写出下列词语的近义词
清香一 ( ) 赶紧一 ( )
姿势一 ( ) 如果一 ( )
仿佛一 ( ) 挨挨挤挤一 ( )
2. 作
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