高中数学第二章统计213分层抽样214数据收集学案新人教b版必修3.pdfVIP

2.1.3　分层抽样 2.1.4　数据的收集 1.理解并掌握分层抽样，会用分层抽样从总体中抽取样本.(重点) 2.了解三种抽样方法的联系和区别.(易混点) 3.掌握收集数据的方法 .(重点)拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 4.利用分层抽样的方法解决实际问题.(难点) [基础 ·初探] 教材整理 1　分层抽样的概念 阅读教材P ，完成下列问题. 53 当总体由有明显差别的几部分组成时，为了使抽取的样本更好地反映总体的情况，常将 总体中各个个体按某种特征分成若干个互不重叠的几部分，每一部分叫做层，在各层中按层 在总体中所占比例进行简单随机抽样或系统抽样，这种抽样方法叫做分层抽样. 1.判断 (正确的打 “√”，错误的打 “×”) (1)分层抽样实际上是按比例抽样.(　　) (2)分层抽样中每个个体被抽到的可能性不一样.(　　) (3)分层抽样中不能用简单随机抽样和系统抽样.(　　) 【答案】　 (1)√　 (2)×　 (3)× 2.某社区有 500 户家庭，其中高收入家庭 125 户，中等收入家庭 280 户，低收入家庭 95 户.为了调查社会购买力的某项指标，要从中抽取一个容量为 100 的样本，记作①；某学校 高一年级有 18 名女排运动员，要从中选出 4 人调查学习负担情况，记作②.那么完成上述两 项调查应采用的抽样方法是(　　) A.①用简单随机抽样法，②用系统抽样法 B.①用分层抽样法，②用简单随机抽样法 C.①用系统抽样法，②用分层抽样法 D.①用分层抽样法，②用系统抽样法 【解析】　①因家庭收入不同其社会购买力也不同，宜用分层抽样的方法.②因总体个 数较小，宜用简单随机抽样法. 1 【答案】　B 教材整理 2　数据的收集 阅读教材P ～P ，完成下列问题. 54 56 数据收集的常用方式 下列问题符合调查问卷要求的是(　　) A.你所购买的名牌产品，您认为该产品的知名度 □很好　□一般　□很低 B.你认为数学学习 □较容易　□较困难 C.你们班有几位大个子同学？________ D.你对我们厂生产的电视机 □满意　□不满意 【解析】　问卷调查的题目要避免一般性或不具体的问题，标准要明确，故 A、C、D 不 符合. 【答案】　B [小组合作型] 分层抽样的概念 　 (1) 下列问题中，最适合用分层抽样抽取样本的是(　　) A.从 10 名同学中抽取 3 人参加座谈会 B.一次数学竞赛中，某班有 10 人在 110 分以上，40 人在 90～100 分，12 人低于 90 分， 现从中抽取 12 人了解有关情况 2 C.从 1 000 名工人中，抽取 100 名调查上班途中所用时间 D.从生产流水线上，抽取样本检查产品质量 (2)分层抽样又称类型抽样，即将相似的个体归入一类(层)，然后每类抽取若干个个体 构成样本，所以分层抽样为保证每个个体等可能抽样，必须进行(　　) A.每层等可能抽样 B.每层可以不等可能抽样 C.所有层按同一抽样比等可能抽样 D.所有层抽取的个体数量相同 【精彩点拨】　当总体由差异明显的几部分组成时，该样本的抽取适合用分层抽样，结 合 (1)中的四个选项及分层抽样的特点可对(1)(2)作出判断. 【尝试解答】　 (1) A 中