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如何高效提高初中数学复习
工
作
报
告
课题单位:平邑县卞桥镇二中
课题负责人:孟凡梅
课题组成员:林存才、张平、李长彪、吴洪传
.资料 .
.
个人工作总结
孟凡梅
在课题研究过程中, 我担任课题负责人, 总是事事领先,
走在所有人的前头,为了顺利地进行课题研究,从课题的提
出,调查、中期报告、论文的整理、归纳以及各种教科研活
动、教师的外出活动研讨会等自始至终都参与其中,并对具
体的每个环节进行监督、协调。在课题研究之初,本人制定
了详细的工作方案,并确定了课题组成员的具体分工及负责
项目。在研究前就提出调查的几个方面:分别从学生自身,
教师因素、家庭和社会等几个方面入手进行学生调查。
通过本课题的研究,对初中数学复习我们有以下几点看
法。
一、精心制定计划 ,牢固掌握基础知识和基本技能
针对现在的新变化, 我们提出“围绕新课标, 精心制定复
习计划, 做到复习目标题目化”的复习建议。 认为学生在复习
过程中应该围绕新课标规定的内容和系统化的知识要点,精
心编定复习计划。学生在制定计划的同时一定要立足自己平
时的学习情况,采用基础知识习题化的方法,并且在不断的
测试中,找出难以理解、遗忘率较高且易错的知识点,做重
点复习。并要做好习题的选择、配套练习的筛选,从而明确
自己的复习目标。
二、知识点系统化 ,解题方法系统化
.资料 .
.
“在经过一定的复习之后,大多数学生都能对本学期已经
学过的知识进行系统整理,根据基础知识的相互联系及相互
转化关系,做到梳理归类,分块整理,重新组织,变为系统
化、条理化的知识树,牢牢地记在脑海里。通过归类,对比
复习,分块练习与综合练习交叉进行,使自己真正掌握教材
中所学习的内容。而一部分学生如果这部分复习工作做得不
好就要抓紧了。”把这一部分归结为“知识点系统化,提高复
习效率,做到系列复习重点化”。另外,对复习的同学,根本
任务还是在此阶段寻求解题方法与揭示解题规律。
具体应该做到:
①知道常见题型的解题方法 ;
②重视这些题目中蕴含的数学思想方法 ;
③关注近年中考中的新题型。
三、 “注意适量练习,争取最佳效果, 解题方法系统化”。
上述工作完成之后,同学们已经将知识进行了系统梳理、对
教材内容也做到了较好的把握,可以开始进入到最后的综合
复习。这个阶段,学生除了重视课本中的重点章节外,主要
还应以练习为主,充分发挥自己的主体作用。可以以章节综
合习题和体现系统知识为主的综合练习题为主,从中查缺补
漏,巩固复习成效,达到自我完善的目的。另外,在解题时
应养成良好的审题习惯,注意书写规范等,应强调解题方法
的系统性,如数学的方法和常用的解题技巧等。
.资料 .
.
“曾几何时,数学就与困难相联;曾几何时,数学就与
勇敢者并肩。 ”数学就是勇敢者的 “珠穆朗玛 ” 。不承认数
学的艰难,就不会真正体会到解出数学题的快乐。当我们废
寝忘
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