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中班数学：连连看 活动目标： 1.能从数字1开始，按数序连线。 2.继续练习排数序，感知相邻数之间相差1的关系。 活动准备： 1.比人手一只 2.幼儿画册 活动过程： 1.数数游戏 （1）请幼儿拍手数数从1到10，同时教师在黑板上出示1-10的数卡。 （2）讨论从1数到10，数越来越大，还是越来越小？多几个？ （3）总结：从1向后数，数越来越大，并且后面的数总比前面的数多1 2.介绍：快乐的小丑作业单 找一找1在什么地方，请幼儿从1开始按数的顺序连线，看看画出来的是什么？ 3.介绍其他排数序的活动 让完成连数字作业的幼儿自由结伴，并自选数序操作材料进行练习。 4.教师对有困难的幼儿提供个别指导。