高中化学元素周期律 (3)(二十五号).pptVIP

元素周期律 桓台一中 徐业芳 复习巩固 练习1、 1、根据元素的单质和化合物的性质，判断元素非金属性强弱的依据一般是( ) A．元素最高价氧化物对应的水化物碱性的强弱 B．元素氧化物对应的水化物的酸性的强弱 C．元素的单质与酸反应置换出氢的难易 D．元素的单质与氢气生成气态氢化物的难易以及 氢化物的稳定性 桓台第一中学 高一 化学组 D 练习2、填写下面表格 桓台第一中学 高一 化学组 H He 1 2 +1 0 练习2、填写下列表格 桓台第一中学 高一 化学组 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 Li Be B C N O F Ne 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 +1 +2 +3 0 练习2、填写下列表格 桓台第一中学 高一 化学组 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 Na Mg Al Si P S Cl Ar 2 8 1 2 8 2 2 8 3 2 8 4 2 8 5 2 8 6 2 8 7 2 8 8 +1 +2 +3 0 问题驱动，探究学习 观察刚才填写的表格，思考并讨论：随着原子序数的递增，元素原子的核外电子排布、元素的原子半径和元素的主要化合价呈现什么规律性变化？ 桓台第一中学 高一 化学组 归纳总结，成果交流 桓台第一中学 高一 化学组 1 1---2 --- +1→0 3 1---8 大→小 2 1---8 大→小 +1 →+5 -4 →-1 →0 +1 →+7 -4 →-1 →0 随着原子序数的递增，元素原子的核外电子排布、原子半径和主要化合价呈现周期性变化。 学以致用，性质预测 随着原子序数的递增，元素原子的核外电子排布、原子半径和主要化合价呈现周期性变化。元素金属性、非金属性是否也随着原子序数的变化而呈现周期性的变化，呈现什么周期性的变化？（试从结构角度加以解释） 桓台第一中学 高一 化学组 依据所学，大胆预测 阅读资料，实验验证 针对前面的性质预测进行假设验证： 桓台第一中学 高一 化学组 资料阅读，实验验证 2 Na Mg Al 单质与水（或酸）反应 与冷水反应： 与冷水反应： 与热水反应： 与酸反应： 与酸反应： 最高价氧化物对应的水化物的碱性强弱 NaOH （ ） Mg(OH)2 中强碱 Al(OH)3（ ） 桓台第一中学 高一 化学组 反应缓慢 反应迅速 反应剧烈，放出H2 强碱 两性氢氧化物 浮、熔、游、嘶、红 反应缓慢，有气体放出 资料阅读，实验验证 3 桓台第一中学 高一 化学组 深化概括，拓展提升 元素周期律的含义： 桓台第一中学 高一 化学组 元素的性质随着原子序数的递增而呈周期性的变化。 元素周期律的实质： 元素原子的核外电子排布周期性的变化 总结 知识与技能：了解元素周期律的含义，认识其本质 过程与方法：小组合作、科学探究、实验验证、 资料阅读 情感、态度与价值观：认识事物变化由量变引起质变的规律，进行辩证唯物主义教育。?