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- 2020-05-05 发布于河北
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课题 语文活动 3 第 1 课时
1.知识与能力 : (1)练习写好“折文旁”和“反文旁”的生字。
(2 )能将意思相近的词语连起来,积累近义词。
教 (3) 学习补充句子,培养积累语言、运用语言的能力。
学 (4 )读读背背成语,并能灵活运用到自己的语言或习作中去。
目 (5) 学做名人卡,了解名人的典型事迹。
标 2.过程与方法 : 通过合作探究,积累近义词,培养运用语言的能力;通过实践活动写
好生字。
3.情感与态度 : 引导学生学习名人的优秀品质,培养综合实践能力。
教学重点 正确、熟练而美观地写好汉字。
教学难点 将句子补充完整,使其更加具体、生动。
教学用具 多媒体课件
教学方法 引导、点拨
教师、学生活动
一、学习“万花筒”
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