2008中考语文试卷分析.pptVIP

2008中考语文试卷分析 顺德区教研室 詹火滥 zhanhuolan@126.com 各题组均分 各题组均分 第一题组（散文13分） 第一题组分析 11、“欣赏”补充：喜欢、感动；“感激”补充感谢；“敬意”补充敬仰、仰慕 12、“宁折不弯”补充不屈不挠、坚韧；“谦虚”补充不显山露水；“不流俗”，如答“无私奉献”也可得1分 13、 14、一般考生只得1分，主要原因是不是什么是“行文思路”。《课程标准》“在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容” 第二题组（议论文12分） 议论文分析 15、有一半学生未能写出主语。 16、对论证方法的概念理解不清。 17、用原文解释也可得满分。 18、合理即可。 第三题组（名著阅读10分） 名著阅读 19题得分最高，20题次之，21题最低 20题、学生答题没有从具体的文段出发，而是死记林冲的整体性格特点，如：逆来顺受、疾恶如仇、崇尚忠义 21、 第四题组（积累与综合性学习15分） 积累与综合性学习 错别字：忽 汗——汉 青——清 醉里——夜里 剑——箭 第五题组（ 50分，双评， 45578次 ） 第五题组（50分） 第六题组（附加题10分） 课程标准对阅读的要求 理清思路 理解主要内容 词句意义和作用 欣赏和评价 质疑 表达方式 精读的评价 词句理解 文意把握 要点概括 内容探究 作品感受 试卷存在的问题 13、品读划线句，请你结合语境，代红叶写出一个恰当的回答。（不少于40字） 分析：1、划线句有3问，3问的对象都是“把自己染红”，而所附答案却是绿叶和红叶。2、何谓“恰当的回答”？是沿着作者思路，还是根据红叶？如果根据文章回答，答“是生命的开始” 试卷存在的问题 17、作者认为微笑是“可亲、可敬、可贺”的，请你分别解释“可亲”、“可敬”的原因。 分析：题干的“可亲、可敬、可贺”不是原文的句子。议论文是分析而不是解释。另外，解释是根据文段还是根据社会生活。如果根据文段，就是概括。 23、图表数据不规范、答案不规范 试卷存在的问题 第24题作文第（2）小题材料作文的“材料”是：“四川地震发生后，绵竹东汽中学高二（2）班学生马小凤和她班的同学都被埋在了废墟下面。为自救，她在废墟内匍匐前进十来米，找到了3名生还同学；被困80多个小时被解救后，居然奇迹般地一瘸一拐地独自走出废墟……”读了这个“材料”，我产生了怀疑：还和马小凤一起埋在废墟下面的3名同学当时就“生还”了吗？如果那个时候已经“生还”了，为什么还“被困80多个小时”？按常理，“被解救后，居然奇迹般地一瘸一拐地独自走出废墟”，那才能叫做“生还”吧？是不是我不理解“生还”的意思呢？查《现代汉语辞典》，[生还]的解释是“脱离危险，活着回来。”回到哪里来呢？我想，当然是回到安全的地方来。当时的马小凤和3名同学仅仅“活着”，没有“脱离危险”，时刻都有死的危险，如果没有救援必死无疑，所以“生还”一词使用得非常不当，句子有严重语病。 教学备考存努力方向 把课上好： 把资料用好： 佛山市2008年中考语文成绩统计 2008中考选择题 2008中考各题佛山均分 佛山市2008年中考语文成绩统计 佛山市2008年中考语文成绩统计 * * 46.7％ 73％ 74％ 57.7％ 65％ 43.7％ 得分率 4.67 36.5 11.1 5.77 7.8 5.69 均分 10 50 15 10 12 13 分值 六 五 四 三 二 一 题组 15 16 77 827 849 21754 12555 1474 490人次 50分 49分 48分 45－50 40－44 36－39 30－35 16－29 1－15 0.032％ 0.032％ 0.16％ 1.8％ 1.8％ 47.7％ 27.5％ 3.2％ 1％ 15.453 27.479 35.392 29.374 26.3 29.852 优秀率 72.423 77.64 88.484 78.016 77.265 81.014 及格率 4.515 4.411 1.506 4.108 3.565 3.219 低分率 79.58 83.255 88.415 83.787 83.137 84.916 平均分 高明 三水 顺德 南海 禅城 全市 　 　 　 13.09 14.75 15.33 14.76 14.49 14.8 高明 三水 顺德 南海 禅城 全市 2.24 1.65 0.36 35.88 3.23 1.1 2.68 1.89 均分 附2 附（2） 附（1） 24 23 22 21 20 19 题号 2.09 2.04 1.89 1.36 1.01 1.86 1.29 1.5 1.38 均分 18 17 16 15 14 13 12 11 10 题