北京版生物七年级下册 6.1人的呼吸—— 呼吸道的结构 (共37张PPT).pptxVIP

第六章 生物的呼吸 第一节 人的呼吸（1）—— 呼吸道的结构初一年级 生物学呼吸是维持生命活动必不可少的条件一、探究人体呼出气体中二氧化碳的含量空气成分示意图提出问题：人体呼出的气体与空气相比，二氧化碳含量有差异吗？ 剧烈运动后，人体呼出的气体与平静时相比，二氧化碳的含量有变化吗？作出假设：与空气相比，人体呼出的二氧化碳含量增加了。与平静时呼出气体相比，剧烈运动后，人体呼出的二氧化碳含量会增加。锥形瓶、试管、烧杯、胶塞、玻璃导管、吸管、水槽、漏斗、清水、澄清石灰水材料器具：二氧化碳可以使澄清的石灰水变成白色浑浊。二氧化碳越多，白色浑浊也多。小知识：制定计划：实验现象：试管A（空气）B（平静时呼出气体）C（运动后呼出气体）白色浑浊的程度++++++与空气相比，人体呼出的二氧化碳含量增加了。与平静时呼出气体相比，剧烈运动后，人体呼出的二氧化碳含量会增加。实验结果：测试结果气体成分吸入气体（空气）呼出气体呼、吸比较二氧化碳0.03%4.1%增加氧气21%减少16.4%人体在生命活动过程中吸入了氧气，产生了二氧化碳。二、人体的呼吸系统鼻咽喉呼吸道气管支气管肺外界空气鼻咽气体进出肺的通道喉呼吸道气管支气管肺叶片表面粗糙叶片表皮毛某些细胞分泌黏液吸附灰尘清洁空气外界空气灰 尘：PM100微生物：大量温度：20℃湿度：35% 灰 尘：无微生物：无温度：37℃湿度：100%人体需要的空气1.鼻的结构鼻毛能完全阻挡住大于PM50的颗粒物。 鼻毛1.鼻的结构冷空气 加温 30°C～34°C 毛细血管为什么北欧人和非洲人的鼻子有这么大的区别呢？非洲人北欧人湿度：80%-90%以上大量的水黏液杀菌物质清洁空气资料显示：鼻腔能有效地滤过吸入颗粒物量的30%-50%。 分泌黏液的细胞嗅细胞黏膜鼻毛、黏液清洁滤去颗粒、细菌等鼻毛细血管灰 尘：PM10空气温暖微生物：有所减少调节空气温度温度：30℃-34 ℃灰 尘：PM100湿度：80%-90%以上微生物：大量温度：20℃黏液湿度：27%湿润保持鼻腔湿润2.咽和喉的结构咽（气体与食物的共同通道）喉气管食道甲状软骨声带喉模式图会厌软骨甲状软骨喉正面观模式图喉背面观模式图会厌软骨吞咽时：会厌软骨放下，盖住喉口，防止食物进入喉和气管。会厌软骨会厌软骨抬起，使空气畅通。呼吸时：食管气管尝试进行科学解释《论语·乡党》：食不言，寝不语。3.气管的结构气管支气管（左右各一）“C”型软骨“C”型软骨（保证气流畅通）纤毛“C”型软骨（有序摆动）黏膜（分泌黏液）（分泌黏液）清洁空气湿度：100%生活中为什么不能随地吐痰？相适应功能结构鼻腔内毛细血管温暖湿润鼻腔内和气管表面腺细胞分泌的黏液清洁鼻毛、纤毛，鼻腔和气管内的黏液气管外软骨支撑气流畅通三、呼吸道对空气的处理能力是有限的科学研究表明，通过呼吸道的处理，能够将空气中97%-98%的颗粒物有效清除掉。戴口罩保护环境 人人有责请同学们思考新冠病毒感染人体的大致路径？1.病毒进入到鼻腔，刺激鼻黏膜的神经末梢，开始打喷嚏。2.未被排出的病毒，会因吸气产生的吸力，侵入到咽喉部。3.部分病毒突破咽喉部的防御，进入到气管和支气管，腺细胞分泌黏液，纤毛向上推动，将病毒、黏液等送到咽部，出现干咳。4.当病毒突破气管、支气管，侵入到了肺泡，直接刺激体温调节中枢，导致身体发热。小结 呼出气体与吸入气体相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增多。 呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道对吸入的气体进行处理，使达到肺部的气体温暖、清洁、湿润。 呼吸道对空气的处理能力是有限的。练习1.下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是（ ）①口腔　②鼻　③咽　④喉　⑤气管　⑥支气管　⑦肺CA．①② B．③④ C．①⑦ D．②④ 2.人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是 （ ） A．甲状软骨 B．会厌软骨 C．环状软骨 D．喉结B3.在对溺水者进行人工呼吸前，为什么要先清除他（她）口、鼻内的污物？（ ）A A．使呼吸道畅通 B．保证肺有良好的状态 C．防止污物进入肺 D．保证卫生，防止污染同学们好。今天我们一起来学习北京版生物学七年级下册，第六章第一节，人的呼吸，第一课时，呼吸道的结构。我是北京市第二中学朝阳学校的生物教师李慧敏目前，新冠肺炎疫情在全球蔓延，但是在国内，疫情已基本得到控制。为了打赢这场无硝烟的战争，许多医护人员，连续八小时不吃不喝抗战在第一线，他们是战役中的英雄。一个人八小时不喝水，仍然可以维持生命，但是为什么几分钟不呼吸就会窒息死亡呢？这说明呼吸是维持生命活动必不可少的条件。空气的成分按体积计算，大约是78%的氮气，21%的氧气，0.94%的稀有气体，0.03%的二氧化碳，，以及0.03%的水蒸气和其他气体。我们时刻都在呼吸，呼出的气体和吸入的气体成分一样