田家炳实验中学消防安全教育培训课件.pptxVIP

大埔县田家炳实验中学（宣） 2014年10月;学校消防安全知识教育专题;第一章 学校消防安全概述;　　 另外，学生的消防知识也少得可怜。许多学生不知道消防器具平常放在哪里，不知道怎样使用灭火器，也没参加过在火灾中逃生的训练，少数人也只是大概了解一些消防知识。或者在校园中看过一些消防安全宣传画，也听过有关讲座，但还缺乏实际操作的训练。 资料显示，每年全国有上万名学生非正常死亡，其中相当一部分由于火灾等事故。 ;燃烧的必要条件： 又称燃烧三要素。即，可燃物、助燃物（氧化剂）和引火源;（二）火灾的分类 A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。 B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。 C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。 D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。 E类火灾：带电火灾。指带电物体燃烧的火灾 。 ;（三）火灾的一般原因 1、人的因素（如放火、乱扔烟头、违章用火用电等） 2、设备的原因（如超负荷用电、线路缺乏维护检修等） 3、物料的原因（如易燃易爆品） 4、环境的原因（如雷击、自燃） 5、管理的原因;（一）常见的安全警示标志; 消火栓; 自动喷水喷淋头 自动报警探测头; 干粉灭火器 火灾自动报警按钮;（三）几种常见物品的灭火方法;第三章 灭火基本知识;（四）几种消防器材的使用方法;（四）几种消防器材的使用方法;第四章 火灾逃生常识;据试验，火灾发生后11-13分钟内房间二氧化碳浓度 顶部约为9%； 中部约为5%； 地面约为2%。 一氧化碳比二氧化碳要轻,大部分集中在房间中部,相当于人呼吸的部位. 顶部约为0.8%； 中间约为1%； 地面约为0.4%。 所以在烟雾迷漫的房间里蹲下或匍匐的位置所吸入的二氧化碳和一氧化碳均较少。 ;二??火灾现场防护浓烟的几种办法: ?防止烟雾进入房间; 关闭与燃烧处相通的门窗 用浸水的衣服堵住门窗的缝隙 ?用湿毛巾捂住口鼻,以减少浓烟吸入; ?不要大喊大叫; ?寻找适当位置暂时避烟;; 三、那么，身陷火窟时应当怎样做呢？ （1）、首先要考虑的是起火点在哪? 简单的判别方法： a、黑烟冒过来的地方，或空气沿着地面流动的方向就是起火点。 b、手电筒照射一下，黑烟流动过来的方向即是起火点。 （2）、逃生过程中，应用湿毛巾捂住脸部，用毛毯裹住身体部位，防止或减少吸入有毒烟气，匍匐前进。 （3）、如果火己烧到自己的房间而无法逃生时，只好从窗口往下逃生，应找一条绳索或将床单撕开连成长条,一头固定在门窗上，顺着滑下，也可沿雨水管下滑。如绳索长度不足以到达地面时，只要利用绳索下降到尚未起火的楼层，踢破玻璃进入安全房间也可逃生。 ; 四、假如当您发现起火时，火势已经很大，应立 即采取隔离避险措施如下： 1、假如烟雾浓烈，只听到救护人员的声音而救护 人员不知道您在何处时，您应敲打水管或暖 气管等，用手电向外面照射，还可将鲜艳的 东西伸向窗外，向外投掷东西，以引起消防 救援人员注意。 2、发生火灾时，应想方设法迅速脱离火区，不 要乱躲乱藏，尤其不能趴在床下、桌下或壁 橱里，这样即使不被火烧死，也会被烟雾熏 呛中毒致死，而且很可能使前来救援的消防 人员找不到你。 ; 3、楼内如有载客电梯，当你逃离火灾现场时，请 顺楼梯跑，千万不要乘电梯，以免被困电梯内。 4、在开任何一扇门之前,一定要用手去摸一下。 如果门板发烫,或是从门缝里冒烟,您要另找出 路。即使是凉的,您也得小心谨慎,因为开门时 会把氧气带进,使里面的火星复燃。 5、当安全通道被火焰所阻时，老弱病残者要关紧 门窗，用湿床单塞住门的缝隙，往门上泼水， 以阻止烟气和火焰侵入 ，等待救援 。 ;6、如果你的路线是一片火海又别无选择,请沿着 墙根爬过去。 7、您的衣服着火了,赶快停下来在地上打几个滚