第一节电荷及电荷守恒定律(学案）.docVIP

PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 静电场 电荷及其守恒定律 班级 姓名 【要点导学】： 结合摩擦起电和感应起电的具体情景，理解电荷守恒定律； 知道元电荷的概念，知道电荷量不能连续变化。 【课堂合作学习】 1．电荷 （1）物质的微观结构是怎样的？摩擦起电的原因是什么？ （2）什么是自由电子，金属成为导体的原因是什么？ （3）除了摩擦起电，还有没有可以使物体带上电的方法？ 实验：取有绝缘支柱的两个不带电枕形导体A、B，使它们彼此接触。用丝绸摩擦过的有机玻璃棒反复多次接触球形导体C，使之带正电。将C移近A，用与有机玻璃棒摩擦过的丝绸分别靠近A、B。（如图所示） ［问题］如将A、B分开，再移走C，A、B带电情况如何？ ［问题］再将A、B接触后，它们是否带电？这说明什么？ ［问题］若先把C移走，再将A、B分开呢？ 总结静电感应的实质与特点： 2．电荷守恒定律 电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移的过程中，电荷的总量保持不变。 电荷守恒定律的另一表述： 3．元电荷 （1）电荷的多少如何表示？它的单位是什么？ （2）什么是元电荷？一个电子就是一个元电荷吗？ （3）元电荷的数值是多少？它的数值最早是由哪位物理学家测定的？ （4）什么是比荷？电子的比荷是多少？ 【典型例题】 【例1】 如图所示，a，b，c，d为四个带电小球，两球之间的作用分别为a吸d，b斥c，c斥a，d吸b，则（ ） A．仅有两个小球带同种电荷B．仅有三个小球带同种电荷 C．c，d小球带同种电荷 D．c，d小球带异种电荷 【例2】有两个完全相同的带电绝缘金属小球 A、B，分别带有电量QA= 6.4×10-9C，QB=-3.2×10-9 【例3】如图所示，不带电的枕形导体的A、B两端各贴有一对金箔。当枕形导体的A端靠近一带电导体C时（ ） A．A端金箔张开，B端金箔闭合 B．用手触摸枕形导体后，A端金箔仍张开，B端金箔闭合 C．用手触摸枕形导体后，将手和C都移走，两对金箔均张开 D．选项A中两对金箔分别带异种电荷，选项C中两对金箔带同种电荷 【例4】为了测定水分子是极性分子还是非极性分子，可做如下实验： （1）在酸式滴定管中注入适当蒸馏水，打开活塞，让水慢慢如线状流下，把用丝绸摩擦过的玻璃棒接近水流，发现水流向靠近玻璃棒的方向偏转，这证明（ ） A．水分子是非极性分子 B．水分子是极性分子 C．水分子是极性分子且带正电 D．水分子是极性分子且带负电 （2）如果将用毛皮摩擦过的塑料棒接近水流，则 （ ） A．水流将向远离塑料棒的方向偏转 B．水流将向靠近塑料棒的方向偏转 C．水流先靠近再远离塑料棒 D．水流不偏转 【达标检测题】 1.关于元电荷的理解，下列说法正确的是( ) A．元电荷就是电子 B．元电荷是表示跟一个电子所带电荷量数值相等的电荷量 C．元电荷就是质子 D．物体所带电量只能是元电荷的整数倍 2.关于摩擦起电和感应起电的实质，下列说法中正确的是( ) A.摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能，也说明通过做功可以创造出电荷 B.摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体 C.感应起电说明电荷可以从物体的一部分转移到另一个部分 D.感应起电说明电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体 3.如图1-1-3所示，原来不带电的绝缘金属导体MN，在其两端下面都悬挂着金属验电箔．若使带负电的绝缘金属球A靠近导体的M端，可能看到的现象是（ 图1-1-3A．只有M端验电箔张开，且M端带正电 图1-1-3 B．只有N端验电箔张开，且N端带负电 C．两端的验电箔都张开，且左端带负电，右端带正电 D．两端的验电箔都张开，且左端带正电，右端带负电 ４．M和N是原来都不带电的物体，它们互相摩擦后M带正电荷1.6×10-10C，下列判断中正确的是（ A ．在摩擦前M和N的内部没有任何电荷 图1-1-4AB．摩擦的过程中电子从N 图1-1-4 A C．N在摩擦后一定带负电荷1.6×10-10 D．M在摩擦过程中失去了1.6×10-10个电子 B５．如图1-1-4，有一带正电的验电器，当一金属球A靠近验电器的小球B(不接触)时，验电器的金箔张角减小，则（ B A．金属球A可能不带电 B．金属球A可能带负电 C．金属球A可能带正电 ααm1m2 α α m1 m2 O 图1-1-5 6. 如图1-1-5，小球质量分别为m1、