大学生勤工助学的调查与分析.pdfVIP

. 大学生勤工助学的调查与分析 勤工助学本是指一边工作， 一边过着节俭生活的求学历程。 现指学生利用课余时间通过自己的劳动，促进德、智、体、美 等品德全面发展，增长才干，并通过兼职或假期工作来获得报 酬以改善学习和生活条件的行为。有些地方也称之为工读或工 读生，半工半读或半工读。勤工助学也是我国青年学生的优良 传统。随着国家教育体制的改革和素质教育的全面铺开，勤工 助学成为大学生实践活动的重要环节，它将帮助大学生顺利完 成学业，及时而又满意地就业或更好地创新创业。但从当前勤 工助学的现状来看，不容乐观，我们就嘉兴学院的勤工助学的 现状作了深入而透彻地调查和分析，对勤工助学的前景予以估 计，针对存在的问题提出合理的建议。 通过我们的问卷调查发现， 我们学生参加勤工助学的目的 如下：⑴ 47%是为了钱，但为钱的动机却不一，他们或是由于 家庭经济困难而想减轻家庭负担，或是想过得潇洒一点，或是 想弥补自己的“财政赤字”等等。⑵ 29%是为了培养能力，认 识社会，增加自己的人生阅历，锻炼自己的意志，体验自立， 而“钱”是次要的，他们坦诚直言： “勤工助学使我们早日接触 社会，开拓了视野，增长了知识，锻炼了能力” ，“如果勤工助 Word 资料 . 学仅仅是为了钱是没有意义的” ，“流自己的汗，吃自己的饭” 。 也认为，参加勤工助学不论是有意识的还是无意识的，都能得 到能力的锻炼，但对于具体能够锻炼哪些能力则认识不一。⑶ 24%其他目的。 有的是为了资助贫困学生或患病者， 有人把它看 作是丰富课余生活、调节“无聊”生活的一剂良药等等，不一 而足。 “挣钱”、“早日接触社会、认识社会”和“锻炼能力”是 大学生参加勤工助学的主要目的。 勤工助学活动从实际出发，因时、因地、因校、因人而异， 讲求实效。主要内容有：⑴劳务性服务。组织学生参加校办工 厂、农场劳动，工地劳动以及其它体力劳动等；⑵参加对口专 业的智力服务。到有关设计、科研单位从事初步设计、描图、 绘图等设计辅助工作，帮助科研人员搞实验、搞科研等；⑶担 任家庭教师。从事帮助中小学语文、外语、数学、美术、电脑 等教学辅助活动；⑷帮助企业（公司）进行用户意见调查，提 出改进产品和改善售后服务的措施；⑸从事商业服务活动。帮 助企业推销商品，进行经济核算，担任推销员、售货员、审核 员等。 一、勤工助学的现状 嘉兴学院创办勤工助学活动，距今已有多年的历史了。规 模从小到大，参加人数由少到多，岗位品种逐渐丰富：教室及 Word 资料 . 走廊的拖洗，实验室、计算机房的管理，图书馆各道工序的服 务，学生食堂的服务，学生运动场的管理，校内机关的辅助性 工作等。部分同学已成为学校管理队伍中不可缺少的生力军。 同学们在各个岗位上磨练自己，认识社会，探讨人生，也描绘 自己斑斓的大学生活。 有的同学担忧勤工助学会耽误学习，经过我们的调查，发 现从总体上说，勤工助学并不会导致一些人所顾虑的大面积的 学业荒废。当然，如果个别地看，肯定还存在两种可能：因为 打工真的荒废了学业，对社会来说这是一种损失；因为打工而 像比尔·盖茨那样放弃学业而走向创业，对社会来说是一种更 大的收获。 其实，如果连学费都缴不起，生活费都没着落，想要不荒 废学业真的很难。大学生，尤其是贫困大学生，有极强的自尊 心，谁愿意别人说自己穷，谁愿意听见同学说自己是拖地工、 垃圾搬运工。师兄师姐经过至少一年的打工生活，已经习以为 常，可是每届新生从报名到上岗，一路顾虑重重。俗话说“人 穷志不穷”，我们每一位因生活所困而参与勤工助学的同学都有 着至高的自尊心。初上岗时，一双双熟悉或陌生的眼睛直射在 他们身上，农家儿女的自尊、羞