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小班数学活动：小猪过生日 活动目标： 1.复习6以内的数数及认数，能手口一直点数，学习按数取物。 2.在活动中加强观察力和思维力。 3.体验操作学习带来的快乐，从而提高学习积极性。 教学重点、难点： 重点：能手口一致点数，知道数字代表的实际数量 难点：能按数取物 活动准备： 教具：小猪过生日课件，小动物6只，6以内点卡。 学具：印有点子的盘子每人一只，帽子、裙子、裤子、花、糖果、胡萝卜图片若干。 活动过程： 一、复习感知。 1.引入活动，小猪过生日，邀请我们到她家去做客，出示PPT。 2.小动物给小猪过生日来啦，并送来了许多礼物，听一听谁来啦 （1）“喵喵”（猫）他给小猪送来了什么礼物，有几个？（两顶帽子） （2）“汪汪汪”（小狗）他给小猪送来了什么礼物，可以用几个点表示？（三条裙子） （3）“哞哞哞”小羊给小猪送来了什么？有几条？（小羊带来四条裤子） （4）小猴、小老鼠、小兔也来啦，他们分别送来了什么礼物，数量是多少？（小猴送来五朵花，小老鼠送来五只棒棒糖，小兔送了六根胡萝卜） 二、操作探索。 1.师：小动物给小猪送了许多生日礼物，我们也要给小猪送礼物，我们把礼物放在盘子里，盘子上有点子，请小朋友根据点子放进相同数量的礼物。 2.教师示范操作。 3.幼儿操作，教师指导。 提醒幼儿认清数字和点子，能手口一直点数，给能力较弱的幼儿多帮助和指导。 4.请个别幼儿讲述操作情况，给小猪送了几个什么礼物。 三、游戏巩固。 1.小猪想请小朋友帮助他招待小动物，如果这个小动物对应的点数和实物数量一样，就放进相对应的篮子里。 2.幼儿操作教师指导。 3.检查幼儿操作情况。 四、生日快乐。 师：小猪的生日会越来越热闹了，我们一起为小猪唱生日快乐歌！