教材修订情况及对高考的影响.pptVIP

《文化生活》部分 P105-106 P113 1.当前，面对日益频繁的不同文化的交流交融交锋，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。为何越是思想多样化越要高扬社会主义核心价值观？ ①当前，面对日益频繁的不同文化的交流交融交锋，人们的思想活动呈现出独立性、选择性、多变性、差异性明显增强样，我们要尊重差异、包容多样， ②【因为：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。】所以，我们又要用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识，有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，从根本上提高国家文化软实力。 2.面对社会思想的多样化，还要强调社会主义核心价值体系的一元主导。从唯物辩证法的角度看该如何处理好这“一”与“多”的关系？ ①“一”与“多”是既相互对立、又相互统一。要坚持既对立又统一的观点。既要看到“一”与“多”的对立性，尊重差异、包容多样；又要看到“一”与“多”的统一性，坚持“一”的主导地位，用“一”引导多，在多样中谋共识。 ②矛盾的普遍性与特殊性是统一的。普遍性寓于特殊性，特殊性离不开普遍性。我们既要尊重差异、包容多样，又要用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，从根本上提高国家文化软实力。 《生活与哲学》部分 2015届高三教师培训暨区一模测试质量分析会议 南通市通州区教学研究室 《经济生活》部分 2014版《经济生活》教材修订119处。 2013版《经济生活》教材正文部分修订46处。 一、修正错误 1.P8：信用卡的解释有微调：“……存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。”删除了“部分或全部”； P9:信用卡 增加“借款”; 删减 “增加消费安全” [2011年浙江]银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。使用银行信用卡( D ) A．可减少现金流通量并缓解通货膨胀 B．相当于货币执行价值尺度职能 C．既非常方便又十分安全 D．可以获得银行指定额度内的贷款 【2014海南卷】某童装生产企业主通过作用卡透支解决了在购买布料时资金钱足的问题。这表明信用卡具有 （D） ①消费功能 ②融资功能 ③储蓄功能 ④支付功能 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ ①信用卡 = 银行信用卡。 （×） ② 银行卡 = 银行信用卡。 （×） 一、修正错误 2.P18：恩格尔系数：是指食品支出占家庭消费总支出的比重。 3.P19：“对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说”修改为：“对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的人来说” 4.P44：“劳动者享受权利，是以履行劳动者义务为前提的。自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。”修改为：“劳动者的权利和义务是统一的。劳动者享受权利与履行劳动义务是互为前提的；自觉履行劳动义务，有利于维护劳动者权益。” 二、几个曾经的困惑 （2012新课标）货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为（C） ①纸币容易产生，且同样具有充当贮藏手段的职能 ②使用纸币能够有效降低货币制作成本 ③纸币的使用范围更广 ④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能 A.①② B.②③ C.②④ ？ D.③④ （因为金属货币本位制时代已经过去，现实货币不再只代表金属货币执行流通手段的职能。现实货币已成为法定的代表一定量价值的符号。） 教参P21：与金属货币一样，当今的纸币作为先行的货币，执行货币的价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段等职能，某些信用特别强的纸币甚至可以成为世界货币。 新问题：纸币的本质是不是一般等价物？ 1.贵金属货币的本质是一般等价物。 2.货币一词，在不同的时期有不同的含义，早期的货币指的是金属货币，现在我们所说的货币，指的就是纸币和银行存款货币。 二、几个曾经的困惑 【2010安徽卷】李某是一国有企业工程师，去年工资收入是36000元，奖金8000元，个人专利转让收入5000元；其妻开一家个体杂货店，年收入15000元；家里有房出租，年收入6000元。去年，李某一家按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是( A ) A.44000元 26000元 B.36000元 19000元 C.49000元 21000元 D.4400