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文化传承生命，科技点亮人生 “生命文化”科技知识竞赛 创 意 策 划 书 主办单位： 承办单位： 一、活动名称： “生命文化”科技知识竞赛 二、活动主题 : 文化传承生命，科技点亮人生 三、组织单位： 四、参赛对象 :以__级班级为单位组队参赛，每班限报 1 队。每队报选手 3 名（其中包括队长 1 名），各参赛队员男女不限。五、竞赛时间地点 : 预赛： XXXX 年 XX 月 XX 日星期 X 教室 决赛： XXXX 年 XX 月 XX 日星期 X 报告厅 六、竞赛内容 : 知识竞赛内容主要包括： 生命文化相关常识的知识； 共青团知识；近代我国科技方面重大事件和伟大成就， 以及 XX 大学相关的发展历史等。 七、竞赛方式 : 本次竞赛活动，分为预赛和决赛两个阶段。预赛采用小组淘汰的形式， 12 个参赛队伍分为 3 组，每组 4 支队伍进行， 以代表队名义计总分，每组第一名直接进入决赛。，每组第二名比较小分，较高者进入决赛。 七、活动流程： 1、预赛：预赛每场比赛预计时间为 60 分钟（预赛分为必答题、趣味 答题、快速答题、风险题四个环节）。 （1）第一轮必答题环节，四队同时回答 15 道问题，主持人说题，并 PPT 上显示题目和时间，选手将答案写在答题纸上，每题思考时 间为 10 秒，后来提交答案并计分 ,并且答案由 PPT 放出，分值为每题 10 分。（预计耗时： 10 分钟） （2） 第二轮趣味答题环节，根据难度其分值分别为十分题，三十分题，五十分题 ,所有题目分装在若干只气球中，每队有两只飞镖，代表了选手拥有两次机会， 选手自己选择场外一名同学上台用飞镖扎气球，连续扎完两次； 后来由工作人员将扎破的气球里的题目交给主持 ,若选手用两只飞镖都未扎中气球，则丧失答题机会。若选手问题回答正确，则加上相应的分值；若问题回答错误，不扣分，并由主持人宣布正确答案及分数变化。此环节 PPT 上只显示比赛环节的背景。（预计耗时： 30 分钟） 注：本环节由主持人宣布本环节比赛规则——各队选出一名场下同学从左到右的次序依次上台——主持人提供飞镖——选手选题——六 十秒准备后给出答案——主持人宣布正确答案及分数变化。 （每组答完之后由工作人员将气球补上） （3）第三轮快速答题环节。限时 60 秒，各队选出一名选手，主持人对其快速提问是非题， 每题十分，选手需在在三秒内回答对或错或跳过，共有三次跳过机会。 60 秒过后，由主持人宣布正确答案及分数变化。（预计耗时： 10 分钟） （4）第四轮风险题环节。主持人准备分值分别为 50、80、100 的风 险题。由各队队长选择抽取一题作答，答对则加上相应分值，答错则 给其他代表队扣除所选题目分值， 每题有 20 秒思考时间。（预计耗时： 分钟） 2、决赛：题型分为必答题、趣味答题、抢答题、风险题。 第一轮： 小试牛刀（ 必答题环节 ）四队同时回答 15 道问题，主持人说题，并且 PPT 上显示题目和时间，选手将答案写在答题纸上，每题思考时间为 10 秒，后来提交答案并计分 ,并且答案由 PPT 放出，分值为每题 10 分。（预计耗时： 10 分钟） 第二轮： 针锋相对 （猜词题）：四支代表队抽签，随机分为两个联盟 A 和 B。每个联盟派出两名队员参赛（每只代表队一名） ，分面对和背对屏幕，面对屏幕的选手要对屏幕上显示的化工名词进行描述， 描述过程中不能给背对屏幕的选手过于直接的提示以及说出答案中的 字。本环节每个联盟有一次跳过机会， 在规定的时间内猜对个数多者胜出，两队各加 50 分（若猜对个数相同，各队均加 30 分）。（预计耗时： 10 分钟） 第三轮： 勇往直前 各参赛队在大屏幕上已经给出的数字题板上选出任意一个数字， 由主持人将说出数字相对应的题目及分数值， 每支代表队有两次机会，答对加分，答错扣除相应的分值，三次选择答题之 后由记分员统计每支代表队的分数。 所给题目的分数值分别为 10、20、 30 分。（预计耗时： 15 分钟） 第四轮： 一击致命 （风险题环节）：主持人准备分值分别为 50、80、100的风险题。由各队队长选择抽取一题作答， 答对则加上相应分值，答错则扣除所选题目分值。 （预计耗时： 10 分钟） 工作人员进行分数统计，决出比赛名次。评委点评比赛，并为获 胜队伍颁奖。 : 1、预赛和决赛中经四轮比赛过后，若有两支或两支以上的队伍分数 相同，则进行加时赛环节， 平分队伍分别答主持人所出题目，实行快 速答题决胜制。 2、预赛和决赛风险题环节均每队均有一种求助方式：现场观众求助 (决赛中有礼品赠送 )。每队只有两次求助机会。 3、决赛比赛当中观众可以回答选手回答错误的问题， 并由礼品赠送。 4、奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名，优秀奖八名。 八、活动宣传：