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小班语言活动:迎春花
活动目标
理解儿歌内容,学习有感情的朗诵儿歌。
喜欢大自然,感受大自然的美。
活动准备
PPT
活动过程
赏景激趣
播放PPT,教师描述画面。
春姑娘的脚步近了。那一朵朵黄色的小花在枝头静静的绽放。慢慢的,慢慢的,他们一点一点的盛开,仿佛是是一个小号手,正对着春天春喇叭呢,你听:滴滴答,滴滴答。一簇簇,一丛丛,向小朋友们传递着春天到来的信息。
学习儿歌
完整欣赏
师:老师带来了一首很好听的儿歌,仔细听一听,迎春花把谁迎来了。
师:听到了什么?尝试用儿歌中的语言进行回答。
再次完整欣赏,提示幼儿用儿歌中的语言回答。
完整朗诵(教师带领幼儿朗诵)(播放PPT)
儿歌接龙游戏
教师说上句,幼儿接下句。
分组,个别念儿歌。
逐步去图标念儿歌
加动作念儿歌
结束
室外寻找迎春花。
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