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- 2020-05-07 发布于安徽
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教师外出学习归来分享感悟
? ? 一、优质学校一定要一套独特的办学思想。? ? 五所学校校长在介绍办学经验时,都强调了办学思想在学校发展壮大过程中的重要作用。办学思想是学校的灵魂,是引领学校全体师生员工前进的旗帜,具有凝聚全校师生力量的作用。如润丰学校的和谐教育思想,北京四中的守望教育思想,清华大学附小的赞美和成志教育思想等,都是学校校长结合学校的办学历史,和长期的教育教学实践,凝聚全校师生的共识,总结提炼出来的办学思想,形成了自己学校风格的办学模式。? ? 二、优质学校一定是把学生放在中心位置的学校。? ? 在参观考察过程中,印象最深的是,每个学校在课程开发设计上都能依据自己学生年龄特点,身心发展规律,区域教育资源优势,制定符合自己学生实际的课程开发目标任务,内容形式,实施方案。清华大学附小生源质量很高,又具有清华大学丰富的教育资源,这个学校的课程开发就具有高起点,高层次,高标准的特点,所做的观摩课,是一节阅读课,比较阅读朱自清和李广田两篇写父亲的散文作品,找出两位父亲性格的相同点和不同点。整节课充分体现了以学生为中心的这一特点。学生是课堂的主人,大容量课堂内容,多种学习形式的交互运用,师生互动交流积极有效,都给人一种耳目一新,心生羡慕的感觉。而且,只有这个学校才能有这样的课堂。给我们的启示,却是我们的教学一定要心中有学生,眼里有学生,一切教育教学
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