教科版小学科学教材四年级下册一单元.docVIP

电 从古时候起，人们就开始了对“电”的探索。 1879年爱迪生（1847— 1931）用电点亮了世界上第 一盏电灯，从此电就照亮了人们的生活。 今天，人类的一切活动几乎都离不开电了。我 们无法想象，如果这个世界上没有电，将会是什么 样子。 电是什么？它是怎样产生的？ 电路是怎样形成的？它是如何控制电器元件的？ 让我们进入这一单元的学习，尝试着去认识 电、了解电吧。 电 1 生活中的静电现象 在干燥而寒冷的天气里，用手触及门的金属把手，经常会有 被电击的感觉；脱下毛衣时，经常会发出啪啪的响声，这是为什 么呢？ 体验静电现象 用梳过干燥头发的塑料梳子 慢慢接近碎纸屑，观察有什么现 象发生。 用梳过干燥头发的塑料梳子 再一次靠近头发，观察又会有什 么现象发生。 怎样解释这两种现象呢？ 这是静电现象。 生活中的静电现象随处可见，交流我们所知道的静电现象。 静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物 和非生物。 2 不一样的电荷 静电既然存在于所有的物质之中，为什么我们通常感觉不到 物体带电呢？原来，物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。 由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。当 物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转 移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。 当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发 带正电荷，而且在它们靠 近时会产