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基础薄弱学校走出困境的关键云阳县故陵小学王素清基础薄弱的学校要突破发展的瓶颈搏得自己的一席之地虽然困难重重但并非无路可走突破传统自我在变革中寻求发展的蹊径无疑是基础薄弱学校走出办学困境的有效选择薄弱校产生的原因错综复杂长期以来优秀师资优秀生源源源不断流向城区政府教育主管部门对教育的投入倾向城区及区域中心学校致使基础教育发展不均衡造成薄弱学校的办学条件薄弱师资薄弱生源质量薄弱如何走出困境吾以为关键在于重视对薄弱学校的投入政府及上级主管部门要在硬件条件和师资上向薄弱学校倾斜改善办学条件增添设备设施力
基础薄弱学校走出困境的关键
云阳县故陵小学 王素清
基础薄弱的学校，要突破发展的瓶颈，搏得自己的一席之地，虽然困难重重，但并非无路可走。突破传统自我，在变革中寻求发展的蹊径，无疑是基础薄弱学校走出办学困境的有效选择。
薄弱校产生的原因错综复杂，长期以来，优秀师资、优秀生源源源不断流向城区，政府、教育主管部门对教育的投入倾向城区及区域中心学校，致使基础教育发展不均衡，造成薄弱学校的办学条件薄弱、师资薄弱、生源质量薄弱。
如何走出困境，吾以为关键在于：
1、重视对薄弱学校的投入。政府及上级主管部门要在硬件条件和师资上向薄弱学校倾斜，改善办学条件，增添设备设施；力所能及安排新教师，一则给学校注入新
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