小学六年级森林防火教育教案.pdfVIP

2017 —— 2018 学年下学期六年级 森林防火教案 教学目标： 1 、认识森林在经济中的重要作用；了解森林火灾的危害及 意义。 2 、懂得一些基本的森林防火知识；了解火警电话以及报火 警的方法。 3 、通过本课教学，激发学生热爱祖国的大好河山的一草 一木，培养他们努力学习科学文化知识的思想，将来能为保护 森林环境贡献更多的力量。 教学重点：懂得一些基本的森林防火知识；了解火警电话以及 报火警的方法。 教学难点：激发学生热爱祖国的大好河山的一草一木。 教学课时： 1 课时 教学准备：我县近期森林受火灾的真实材料，森林图片；火灾 后的图片、森林防火警示语。 教学过程： （一）赏歌曲，导入 1 、播放歌曲：《长江我的家》 2 、出示美丽大森林图片，感悟大自然的魅力。 师：同学们，看到这些图片，你想说些什么？它们震撼着 老师的心，你们有什么样的感想吗？在惊喜之余，请告诉老师 你们知道他们是什么吗？ 3 、认识森林的重要作用 生畅所欲言，师加以点拨，总结。 （ 森林是空气的净化物，是大自然的调度师。 森林有自然 防疫作用。 森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养 水源、保持水土的作用。） 4 、作为小学生，我们应如何让森林陪伴人类安详地生存 呢？让森林赋予我们更多的人呢？（既然森林有这么多的好， 让我们携起手来保护好他，让他不受火灾的侵害，火灾是森林 的克星呀！） 学生朗诵诗歌《我的长江，我的黄河》 5 、森林火灾的危害 学生通过看图对比反思知道了森林火灾的危害具体表现在 如下的几个方面：（ 1 ）烧毁林木；（ 2 ）烧毁林下植物资源； （3 ）危害野生动物；（ 4 ）引起水土流失；（ 5 ）引起空气污 染；（ 6 ）威胁人民生命财产安全。 （二）回顾前面内容，看下图谈感想 （1 ）师一边向展示图片，一边向学生讲解森林失火后，蓝 天白云下的一片荒芜凄凉情景…… （2 ）学生谈所想。 （3 ）师列举真实事例：森林火灾是森林灾害中危害最大的 一种，根据联合国粮农组织和欧洲经济委员会共同出版的刊物 《国际森林火灾新闻》， 80 年代以来，全世界有统计的森林火 灾每年约 25.5 万次，年均危害的森林或其他林地面积 636.7 万 公顷。该数据还未包括未统计的国家（如东南亚、非洲的一些 国家），实际的森林火灾次数和面积要远远高出上述数据，其 燃烧面积约占全世界每年森林消失面积 2000 万公顷的一半， 占全球森林总面积 0.2%-0.3% 。由于气候变化的影响，近些年 来，世界范围大火不断，森林火灾成上升趋势，并且 90 年代 后期随着长期干旱的到来，火灾从非洲东移，从北南移，从欧 亚陆转向海岛地区——东南亚，使数百万公 頃 热带林遭到破 坏，严重损害这一地区乃至全球的生态平衡。 师生总结：因此，要有前车之鉴。森林防火，贵在预防， 人人要知，利在当代，功在千秋！不应该一次又一次让火灾发 生，防范要紧，我们赶快行动起来，努力做好森林防火工作中 的点点滴滴。 （三）遇到森林火灾怎么办？ 生讨论后，师补充回答：首先要冷静、沉着，不要慌张， 迅 速 地 撤 离 火 场 ， 不 要 去 救 火 。 然 后 拨 打 火 警 免 费 电 话 “12119 ”（板书），让专业人员来扑救，记住报火警时一定 要说清楚火场的准确位置，火情的大小，以及有无有毒有害物 质，有无人员被困或伤亡。 （四）歌声中回顾总结 全班齐唱歌曲《歌唱祖国