新人教版一年级语文下册《文 语文园地七 书写提示+日积月累》公开课教案_11.docVIP

语文园地七教学设计 【教学目标】 1．正确、美观地书写“床、左、居、包”四个生字，掌握半包围结构汉字的书写规则，培养学生正确的写字姿势，努力养成良好的写字习惯，初步感受汉字的形体美。 2．正确、流利、有感情地朗读名言，积累名言。 【教学重点】 1. 引导学生体会到汉字构字的美妙与乐趣。 2. 正确、流利、有感情地朗读名言，积累名言。 【教学过程】 一、书写提示，指导规则 1.上课之前老师想考考大家，看看谁最聪明，认真听老师的要求。 2.我们的汉字在书写的时候会遵循一些写字规则，那你都知道有哪些笔顺规则吗？(从上到下、从左到右、先外后内再封口) 3.同学们真棒。那今天老师带领大家再学习一则笔顺规则，请同学们看大屏 幕 4.仔细观察 仔细观察这些字是什么结构的字？ 这四个字是半包围结构的字，其中，前三个字是左上包围结构； 最后一个字是右上包围结构。 5.思考问题 这些字的笔顺规则是怎样的？ 小结： 左上包围和右上包围的字，他们的笔顺规则都是先外后内。 6.小结写字规则：左上包围和右上包围都是按着“先外后内”的笔顺规则书写。 7．除了注意笔顺规则，再观察这三个左上包围结构的字的撇有什么共同特点？里面的字写得比外面的结构要宽一些。口诀就是：外面撇长里出框。 8．学生边书空，边说笔顺规则；教师在黑板上范写，再描红，最后练写。注意握笔姿势，坐姿端正。 9．师生小结：左上包围和右上包围的字书写笔顺规则是：先外后内。左上包围的字的书写口诀是：外面撇长里出框。 二、日积月累 1.我们不仅要会写字还要会读书，今天我们就来学习关于有关读书的名言佳句。 2．比赛游戏形式学习“日积月累”中的名言。 课件出示“日积月累”中的名言。 (1)一比：自己读一读，借助拼音读正确。 (2)二比：和同桌读一读，比一比谁读得正确又流利。 (3)三比：指名领读。 (4)交流对句子的理解。 本次日积月累一共有四句名言佳句，都是关于读书的，教育我们 要努力读书，增长见识，不明白的地方要多向别人请教。 3.借助拼音朗读名言佳句，直至熟读成诵。 “敏而好学”的“好”；这里的“好”是“爱好”的意思， “而义自见”的“见”。这里的“见”是“显现、表露出来”的意思。 4.你知道这些名言佳句分别是什么意思呢？ 这几句话的意思如下： “敏而好学，不耻下问”，指天资聪明却好学习，并且不以向别 人请教他们认为很低端、很简单的问题为耻这种难能可贵的学习精神。 “不知则问，不能则学”的意思是有不知道的就要虚心向他人请 教,有不明白的地方就要深入学习。这句话告诉我们不懂就问, 养成勤学好问的好习惯。 “读书百遍，而义自见”的意思是读书读得多了，它的意思自然 就会明白。（多读书） “读万卷书，行万里路”教育我们要努力读书，让自己的才识过 人，让自己的所学，能在生活中体现,同时增长见识，也就是理论结 合实际，学以致用。 5.练习背诵，可以评选“背诵小能手”。 三、拓展延伸： 你还知道哪些关于学习的名人名言？指名回答自己收集到的名言佳句。 四、课堂小结 这节课我们学习了新的笔顺书写规则先外后内，还学习了有关于读书的名言佳句，希望同学们能够读万卷书行万里路。