清华大学金融学的培养方案.docVIP

清华大学本科培养方案和指导性教学计划 经济管理学院 本科培养方案 一、培养目标 清华经管学院遵循清华大学的基本方针，把人才培养作为学院的根本任务。经管学院本科生教育 的理念是：培养每一位学生成为有良好素养的现代文明人，同时创造一种环境使得杰出人才能够脱颖而 出。学院实现这一理念的途径是通识教育与个性发展相结合，并由此确定本科培养方案包括通识课程、 专业课程和任选课程三部分。 信息管理与信息系统专业培养掌握数字经济时代商务活动规律，能够有效驾驭信息通信技术以提 升绩效、引领创新的复合型管理人才。 会计学专业培养既掌握国际前沿的会计理论研究方法，通晓全球会计准则和会计制度发展趋势， 又熟悉国际国内经济发展与资本市场运作规律的，复合型高端会计研究和实践人才。 经济与金融专业（含保险方向）培养既掌握系统的经济学和金融学理论和分析方法，又具备解决 现代经济特别是金融领域中实际问题的技能，既具有国际视野同时也了解中国国情的高素质复合型经济 和金融人才。 二、基本要求 本科培养方案中的通识教育课程包括思想政治理论课和体育课，中文、英语和数学三种基础技能 课，通识教育核心课（即文化素质教育核心课），以及新生研讨课等课程。专业课程包括三个专业的共 同专业基础课、各专业的专业必修课以及专业选修课。在完成专业课学习的同时，根据个人兴趣可跨越 专业界限，选修任选课程。三个专业开设的专业课程对毕业生的要求为： 信息管理与信息系统专业培养学生具有坚实的数学基础、系统的管理学基础、必要的经济学知识 和较强的中英文沟通能力，掌握计算机专业知识，并有一定的信息系统和数据分析以及信息资源开发利 用的技能。 会计学专业不仅需要学习大量的会计、审计、财务、税务、会计信息系统等专业知识，还要学习 经济学、金融学、战略管理、市场营销、法律以及数学、计算机等课程。毕业后应具备在企业管理和资 本市场中运用现代会计学知识分析问题、解决问题的能力，和从事研究型工作的能力。 经济与金融专业的特点是更好地融合经济学与金融学教学，将学生对金融学的分析技巧和操作方 法的掌握，建筑在更加全面和扎实的经济学基础之上，使之更加深入和灵活；而金融学专业知识与技能 的训练，也为经济学的学习提供用武之地，达到理论和实践的融合。课程设置上，既包括必修的经济学 与金融学基础理论课，也包括较多可供学生选择的理论或应用性选修课。此外，培养目标强调学生达到 较高的国际化水平，成为具有国际化视野、能在国际竞争中立足的高素质综合型经济金融人才。 三、学制与学位授予 学制：本科学制为四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。 授予学位：经济与金融(含保险方向)专业授予经济学学士学位，会计学专业、信息管理与信息系 统专业授予管理学学士学位。 四、基本学分学时 本科培养总学分 170，其中春、秋季学期课程总学分不低于 140学分，夏季学期实践环节 15学分， 1 清华大学本科培养方案和指导性教学计划 综合论文训练 15学分。 五、专业核心课程 共同专业基础课 4门，11学分 经济学原理(1)(3学分)、经济学原理(2)(3学分)、会计学原理(3学分)和信息管理导论(2学分)。 信息管理与信息系统专业 12门，30学分 计算机语言(2学分)、数据结构(3学分)、计算机系统原理(3学分)、运筹学(1)(3学分)、数据库 原理及应用(3学分)、动态系统分析与控制(3学分)、计算机网络(2学分)、管理信息系统(2学分)、智 能技术(2学分)、系统分析与设计(2学分)、面向对象的分析设计方法(2学分)、生产与运作管理(3学 分)。 会计学专业 9门，26学分 中级财务会计(1)(3学分)、中级财务会计(2)(3学分)、管理会计(1)(3学分)、财务管理(3学分)、 审计学(1)(3学分)、高级财务会计(3学分)、税制与税务(3 学分)、财务报表分析(3学分)、会计理论 (2学分)。 经济与金融专业 8门，24学分 中级微观经济学(3 学分)、中级宏观经济学(3 学分)、政治经济学(3 学分)、计量经济学(1)(3 学 分)、公司金融(3学分)、公共财政学(3学分)、投资学(3学分)、货币银行学(3学分)。 六、课程设置与学分分布 1. 通识教育课程 70学分 (1) 思想政治理论课 14学分思想道德修养与法律基础 3学分中国近现代史纲要 3学分马克思主义基本原理 4学分毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4学分 (2) 体育课 4学分 第 1-4学期的体育(1)-(4)为必修，每学期 1学分；第 5-8学期的体育专项不设学分，其中第 5-6 学期为限选，第 7-8学期为任选。 (3) 中文 4学分中文写作 2学分 105