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- 2020-05-07 发布于天津
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如何培养良好的习惯青岛平安路第二小学臧文刚今天和大家分享主题是如何培养良好的习惯一提到习惯想问一下在座的家长们你认为什么是习惯与家长互动一辨识习惯到底是什么习惯举例早晨洗嗽的程序男女大不同引出习惯是稳定的自动化反应简单的事情重复做同时也是一种思维定势小学阶段核心问题就是各种良好习惯的养成让孩子特别是在学习方面更多形成良好自动化反应的做法也就是我们家长经常提到自觉学习的好习惯二分解小学阶段主要习惯养成我们来看一下小学各年段主要习惯的养成低年级生活习惯学习习惯中年级注意习惯思维习惯道德习惯高年级交往
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如何培养良好的习惯
青岛平安路第二小学 臧文刚
今天和大家分享主题是《如何培养良好的习惯》。一提到习惯，想问一下在座的家长们，你认为什么是习惯？（与家长互动）
一、辨识：习惯到底是什么？
习惯举例：早晨洗嗽的程序——男女大不同
引出：
习惯是稳定的自动化反应
简单的事情重复做
同时也是一种思维定势
小学阶段核心问题就是各种良好习惯的养成
让孩子特别是在学习方面更多形成良好自动化反应的做法，也就是我们家长经常提到自觉学习的好习惯。
二、分解：小学阶段主要习惯养成
我们来看一下小学各年段主要习惯的养成：
低年级：生活习惯（1）学习习惯（2）
中年级：注意习惯（3）思
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