2020年幼儿园大班美术活动《五彩脸谱》教案.pdfVIP

学海无涯 大班美术活动《五彩脸谱》 温州五幼 高瓯 目的要求 1、在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创作兴趣。 2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。 活动准备 课件、水粉颜料若干，衣服若干件 各种水粉颜料， 重点与难点 尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。 设计思路： 幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识，挖掘和发挥幼儿的创造能 力。大班下学期的幼儿已积累了较多的美术知识经验，在此基础上，我选择了各 种不同题材、不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路，提高幼儿的欣赏能力。 在这次活动中，我以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象，旨在让幼儿了解中国 的工艺艺术。以脸谱精致、绚丽、独特的装饰风格来吸引孩子，引起创作兴趣， 提高幼儿感受美、表现美的能力。 活动过程 （一）观察讨论 导入：瞧！这是什么？（脸）可是这张脸太白了，我们来帮他化化装怎么样？那 我们用什么颜色来画他的脸呢你来说（红色、绿色、蓝色）鼻子呢、眼睛、嘴巴。 装化好了，如果老师请你们根据脸的颜色给他取个名字的话，你们会给他取什么 名字呢？ 讨论： 小朋友取的名字真好听，今天老师也带来了些，你们看！ 师逐一出