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根据《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》《中小学文明礼仪教育指导纲要》《完善中华传统文化教育实施纲要》等系列法规性文件的精神,结合云阳师范学校多年来实施的文明礼仪教育的经验以及重庆市当前学前教育专业重点(特色)学科建设的需要,将我校过去碎片化的德育活动进行总结提炼,进一步物化德育成果,探索提炼出了适合本校实际情况的“三品德育”模式。
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