基因在染色体上教学设计.pdfVIP

《基因在染色体上》 【课程标准】 说明基因与染色体的关系； 运用基因与染色体的关系阐明孟德尔遗传规律的实质。 【课程标准分析】 《基因在染色体上》是人教版《生物必修②〈遗传与进化〉》第二章第二节的内 容，按照遗传学的发展顺序，在学完第一章遗传因子的发现和第二章第一节减数分裂 和受精作用的基础上，科学家通过类比推理法以假说的形式提出基因位于染色体上。 而后才以实验的方式加以证明。 本节课的内容是基于萨顿的假说，证明基因位于染色体上，这一内容的学习更加 注重以学生为主体，让学生利用第一章学到的假说演绎法推理整个过程，得出实证， 更能够激起学生对科学研究的热爱和兴趣。 与此同时，孟德尔遗传定律的现代解释，结合了细胞学和遗传学内容，较为深奥， 选择用微课课下教学，课堂针对性解决难点问题应当会更加高效。 【教学目标】 （一）知识与技能 （1）说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。 （2 ）概述孟德尔遗传规律的现代解释。 （二）过程与方法 （1）掌握假说演绎法，并运用验证摩尔根的果蝇实验，证明控制白眼的基因在 X 染色体上，而 Y 上没有对应的等位基因。 （2 ）运用有关基因与