我读冰心的《繁星•春水》（邵阳市北塔区状元中学教师：汤甜甜）.docVIP

PAGE PAGE 5 我读冰心的《繁星?春水》 冰心诗歌总的特色就是：淡淡的忧愁中蕴含着大大的哲理，温柔的絮语中透出满满的关爱。 通过品读冰心的《繁星?春水》这本诗集，我有如下感触： 第一，轻柔的问话。在《繁心》《春水》中，诗人常常连续出现几个问句，读起来似母亲温柔的话语，简单，柔软，能引起读者的无限沉思。比如： “残花缀在繁枝上； 鸟儿飞去了， 撒的落红满地—— 生命也是这般的一瞥么？”（《繁心?八》） ?????? 这章节第一句以静为主，古典诗词中，“残花”一词似乎总是与萧条、寂寞与无奈等心境联系在一起，有起调的效果。当鸟儿以动破静时，万籁的聚寂便在此刻被一个“飞”字冲破，然后，落红满地。读到这时，我几乎能看到眼前就有这么一副图画：片片碎花，丝丝地缀在树枝上，飞鸟不经意间从中穿过，染却就满目落红。残红，落花，当她们被迫飘离枝头的刹那，是否有在鸟儿的耳边留下了一串串叹息？是无奈？是不舍？还是不甘？繁华枝头，空华影落，可怜昔日，不见佛祖，无缘尘寰，空叹今朝，不是无情物，却被无情欺！如果生命都如这般短暂，又何苦求佛结缘？又何苦，等上上万年？原来，一瞥，已是一世。 第二，蕴含哲理。不论以何为主题，冰心总是能从中挖掘出深刻的哲理，从大自然到生命，从母爱到感情，从童真到心灵，一点一点，蔓延在整部诗集之中，就如同血脉，连通着这个温柔的生命，然后一直延续，即便随着时间的推移，空间的转换，也不曾褪色一份。像我们最为熟悉的有： “言论的花儿， 开的愈大， 行为的果子， 结的愈小。”《繁星?四五》 还有： “墙角的花！ 你孤芳自赏时， 天地变小了。”（《春水?三三》） 以及 “信仰将青年人 扶上“服从”的高塔以后 便把思想的‘梯儿’撤去了”（《春水?六七》） 这些都是耳熟能详的名句了，其中透出的哲理也是众所周知的。再比如： “生离—— 是朦胧的月日， 死别—— 是憔悴的落花。”（《繁星?二二》） 虽然还没有离开“落花”一类的词语，却也算的上是旧词说旧意，旧意话新绪。《楚辞?九歌》的《少司命》一文中曾有“悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知”一句让我沉思许久，而这句，类似的感觉，不一样的沉重。“生离死别”，似乎造就了所有事情或者生命的结局，来来去去，生生死死，分分离离，是否也应了这句“世界上，来路便是归途，归途也称来路”（《迎神曲》，冰心）？只是，当生命出现了“生离死别”，归途在哪？原来也是“这轮转的尘寰，便没了众生归路”?（《迎神曲》，冰心）。 第三，寂静的心，《诗的女神》。冰心的作品，不是万籁俱寂，却愈发显得静悄悄的。她有动，动得那么轻柔飘渺，仿佛春风拂柳，又如闲庭碎步，悠然，却又寂静。她有闹，她的闹，是婴儿“咯咯”的笑声，是流水击石的鸣响，是“飞溅的浪花”，是风儿染过树的青翠，是“阳光穿进石隙里”的声响，是沉醉之人内心的余音。 “他在窗外悄悄的立着呢！ 帘儿吹动了—— 窗内， 窗外， 在这一刹那顷， 忽地都成了无边的寂静。”（《诗的女神》，冰心） 风儿吹得帘动了，像小孩子的手在轻轻撩动，忽隐忽现，若有若无。窗外，是风；窗内，只有我和花。 “夜已深了，人已静了，屋里只有花和我，请进来吧！”（《诗的女神》，冰心） 寂静的夜，思绪在飞舞，诗句在黑夜中编织，越编，寂静越广，随后，蔓延至整个黑夜，无边的寂静。 ?????第四，生命有多长，爱便有多长。爱是冰心作品中最突出的一个特点，如果要说冰心作品什么最为吸引人，我想，爱是不可不提的一朵不落花。诗人的爱，大自然的爱，尤其是母亲的爱，无不吸引着每一位读者的心于此栖息。她在教爱！在爱的世界里，众生幸福。为了表现这一主题，作者从两个方面进行了阐述。 一方面，反面说明： “严静的夜里—— 猛听得远处 隆——隆， 是那里筑墙呢！ …… 这一声声中 墙基坚固了。 一块一块纪念的砖儿 向上垒积了， 和爱的世界区分了！ 上帝，怜悯罢！ 他们正筑墙呢！”（《十一月十一夜》，冰心） ??爱的世界，被墙隔断，狂舞酣歌也不过如此了，如此爱，不如不爱。 另一方面，正面阐述。 “假如我走了， 彗星般的走了—— 母亲！ 我的太阳！ 七十年后我再回来， …… 母亲！ 致词如此， 累你凄楚—— 万全之爱无别离， 万全之爱无生死！”（《致词》，冰心） 真正的爱，超越别离，跨过生死，与生命同在。 品读冰心的《繁星?春水》一定要是一颗最宁静的心，最虔诚的爱，最无与伦比的纯洁，望所有接触这本书或者正要接触这本书的读者，以爱的名义静静地生活。