苯酚年会课件.pptVIP

* * 人教版选修5第三章第一节 第二课时 双城市兆麟中学 张兆龙 人教版选修5第三章第一节 第二课时 双城市兆麟中学 夏彩云 一、苯酚的分子组成和结构 比例模型 球棍模型 分子式 结构简式 官能团 或C6H5OH C6H6O OH -OH 苯酚的分子结构中，含有苯基和羟基.结构决定性质，你推测苯酚可能具有哪些性质？ 加成反应 与钠反应生成氢气 氧化反应 酯化反应 取代反应 1 2 3 4 5 二、苯酚的物理性质 实验探究1: 苯酚的溶解性 【实验提示】 目的： ①探究苯酚常温下在水中的溶解性 ②加热条件下在水中的溶解性 ③在有机溶剂中的溶解性 要求： 1.每小组三人,每人做一项.注意实验操作规范、安全 2. 做①实验时,取三小匙苯酚,用纸槽加到试管中,再 加3ml水,振荡、观察现象.溶液留下备用. 3.做②实验时,取一小匙苯酚,用纸槽加到试管中,加 入2ml水,振荡、加热,观察现象.溶液留下备用. 无色晶体、有特殊气味、熔点43℃、有毒 结论：苯酚可溶于水，室温下，在水中的溶解度是9.3克，当温度高于65℃时，能与水混溶.苯酚易溶于酒精等有机溶剂 三、苯酚的化学性质 苯酚的酸碱性 实验探究2： 【实验提示】 1.所给药品除NaOH必用外,其它可选用,达到实验目的即可 2.注意试剂使用的合理性, 用较大量备用苯酚浊液与NaOH溶液反应,操作时向苯酚浊液中小心滴加NaOH溶液至浊液恰好澄清.所得溶液留下备用. 反应方程式： 实验探究3:苯酚酸性强弱 实验原理：强酸与弱酸盐反应制弱酸 1.所给三种酸可供选用,但有一种必选,想一想是哪一种? 2.CO2气体与苯酚钠溶液的反应,可采用通过玻璃管向苯酚钠溶液中吹气的方法,注意吹气时速度要适中,气泡要平稳连续,然后振荡、静止、观察 【结论】酸性：HCl CH3COOH H2CO3 C6H5OH HCO3- 【实验提示】 相关反应方程式 O N a C H 3 C O O H O H + CO2 + H2O O H + NaHCO3 O N a O H CH3COONa NaCl HCl O N a 过量 【实验提示】 实验探究4:苯酚的取代反应 操作步骤 将备用苯酚浊液加水稀释,剩余苯酚稀溶液备用 2.向试管中加入1-2ml浓溴水,将苯酚的稀溶液逐滴加入到浓溴水中,观察现象 苯酚 苯 结论 被取代氢原子个数及位置 反应条件 取代反应试剂 苯与苯酚取代反应的对比分析： 液溴 浓溴水 一元取代 催化剂 常温 邻对位三元取代 羟基对苯环的影响,使苯环邻对位上氢原子活性增强 实验探究5:苯酚的显色反应 【实验提示】 向苯酚的稀溶液中滴入1-2滴FeCl3溶液,观察现象 四.苯酚的用途 1.制酚醛树脂、合成纤维、医药、染料、农药等 2.可用于环境消毒 3.可制成洗涤剂和软膏,有杀菌、止痛作用 4.是合成阿司匹林的原料 一、苯酚的分子结构 二、苯酚的物理性质 三、苯酚的化学性质 1、苯酚的弱酸性 2、苯酚的取代反应 3、显色反应 四、苯酚的用途 课堂小结 课堂针对性训练 1.下列关于苯酚的叙述中，正确的是 A 纯净的苯酚是粉红色晶体 B 苯酚有毒，因此不能用来制洗涤剂和软膏 C 苯比苯酚容易发生苯环上的取代反应 D 苯酚分子里羟基上的氢原子比乙醇分子中羟基上的氢原子活泼 2.下列关于苯酚的叙述,不正确的是 A.将苯酚晶体放入少量水中,加热至全部溶解,冷却至50℃形成悬浊液 B.苯酚可以和硝酸发生取代反应 C.苯酚易溶于NaOH溶液中 D.苯酚的酸性比碳酸强,比醋酸弱 3.有机物分子中的原子间（或原子与原子团之间）的相互影响会导致物质的化学性质的不同。下列各项的事实不能说明上述观点的是 A.甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，而苯不能使酸性高锰 酸钾溶液褪色 B.乙烯能发生加成反应，而乙烷不能发生加成反应 C.苯酚能和氢氧化钠溶液反应，而乙醇不能和氢氧化钠溶 液反应 D.苯酚苯环上的氢比苯分子中的氢更容易被卤原子取代 O H O H C15H27 4.漆酚是生漆的主要成分,为黄色,能溶于有机溶剂 中.生漆在物体表面,能在空气中干燥转变为黑色漆 膜,下列叙述错误的是 可以燃烧,当氧气充足时,产物为CO2和H2O 与FeCl3溶液发生显色反应 能发生取代反应,但不能发生加成反应 能溶于水、酒精和乙醚中 *