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- 2020-05-07 发布于四川
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数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 第二章 相交线与平行线 1 两条直线的位置关系 第一课时 对顶角、补角和余角 知识点1 相交线、平行线 (1)若两条直线只有一个公共点,我们称这两条直线为相交线. (2)在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线. 知识点2 对顶角 (1)我们把具有公共顶点,并且两边互为反向延长线的两个角叫做对顶角. (2)性质:对顶角相等. * 名 师 点 睛 知识点3 补角、余角 (1)如果两个角的和是180°,那么称这两个角互为补角. (2)如果两个角的和是90°,那么称这两个角互为余角. (3)同角或等角的余角相等,同角或等角的补角相等. * 【典例】如图,∠AOD=60°,∠COD=30°,∠AOD与∠COD互余,∠BOC与∠COD互余,则∠AOB的度数为________. 分析:因为∠AOD与∠COD互余,∠BOC与∠COD互余,所以∠AOD=∠BOC. 因为∠AOB=2∠AOD+∠CO
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