部编版三年级语文下册14.蜜 蜂（教学课件）.pptxVIP

14第四单元蜜 蜂激 趣 导 入 童 谣小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，采花粉，爱劳动，我们学它爱劳动。 初 读 感 知1.初读课文，整体感知。2.学习生字。 3.整体感知课文大意，说说课文讲了一件什么事。学习字词朗读课文 扫清障碍?zǔkuò wù??gài我会认概阻括误??nì??mò??chāotú逆途陌超括蜜跨蜂阻辨陌查确途误检我会写chá查结构：上下组词：检查 查找造句：请大家最后检查一遍自己的仪容仪表。què确结构：左右组词：确实 的确造句：他说的话确实是真的。精 读 感 悟学习第1自然段 读了这段，知道“我”想做个什么实验吗？ 了解蜜蜂，测试蜜蜂是否有辨认方向的能力。 精 读 感 悟学习第2自然段 仔细研究一下作者 是怎样实验的？精 读 感 悟学习第3、4、5自然段作者怎么证明飞回的蜜蜂是被放飞的那群？ 作者在蜜蜂的背上做了白色的记号。 精 读 感 悟 “把他们放在纸袋里……自己带着蜜蜂，走了四公里路”这句话说明了什么？ 从距离上说明这样的距离范围内蜜蜂回到蜂巢没有问题。精 读 感 悟“这时候刮起了狂风”“蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面” 怎么理解这两句话的意思？ 从环境上说明情况很复杂，对蜜蜂认路增加了难度。精 读 感 悟两次飞回来的蜜蜂有什么不同？ 第一次两只蜜蜂飞回来，飞了四十分钟左右，身上还带了花粉。第二次飞回来了十五只蜜蜂，是在第二天回来的。