信息时代的教学变革研究报告.pptVIP

慕课 以“将世界上最优质的教育资源传播到地球最偏远的角落”为理想，试图让全球所有的学生都能获得全球顶尖明星教师的免费课程 全球一门学科只需要一个教师 未来的大学只需要300所 潜在的危险：新垄断 全球300所大学，一门课程100万学生 一个课程证书10元钱——1000万 18门课程合格——1.8亿 文凭证书3000元——30亿 4.翻转课堂 乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯 2007年春 结合实时讲解和PPT演示的视频上传到网络，让学生在家中或课外观看视频中教师的讲解，把课堂的时间节省出来进行面对面的讨论和作业的辅导 翻转课堂 1、可以按照学生的认知程度进行学习，可以 暂停、重复播放。 3、学生回家不做功课，通过看视频代替上 课；上学时则是学生做练习，教师进行个 别化的辅导。 2、消除了学生的恐惧感。 翻转课堂 翻转课堂是将课程教学中的传统讲课和家庭作业这两个元素颠倒顺序的一种教学模式。 教学视频是翻转课堂教学中的关键元素。 课堂翻转后， 教师在做什么？ 6. 3D打印技术 通过计算机扫描等技术设备，将数字文件变成实体模型的技术。 对教学而言，3D技术的价值在于让学生能够探索那些通常不能触及的物体。 打印分子模型，打印心肝肺等内脏。打印出的模型标本有利于学生深刻理解相关知识。 6.1案例：上海协和国际学校的3D技术应用 /con 学生