2画画身边的雷锋.docVIP

课 题 画画身边的雷锋 课时 1 课型 新授 学情分析 通过2节课的学习，回忆雷锋冒雨送迷路孩子回家的事，回忆他背送大娘的事，通过这些内容，了解雷锋给我们的生活带来了哪些启示，以此提高学生学习雷锋的热情。 教学目标 1、培养学生的表达能力。 2、像雷锋学习活动，化为实际行动。 3、通过本课，学习雷锋精神，做诚实、勤劳、爱学习和关心别人的孩子。 教学难点 正确表达学习雷锋的感受。 教学重点 对我们身边的学雷锋现象进行总结和表扬。 教学手段 多媒体 教 学 过 程 一、导入新课 通过上两节课的学习，总结雷锋精神给你带来了哪些启示？ 雷锋精神给我们带来的启示： 引出课题。 二、讲授新课 1、你认为雷锋还会有哪些事迹我们没有讨论过？ 学生进行讨论。 学生进行汇报发言。 2、最让你感动的是什么事？ 学生进行讨论。 学生进行汇报发言。 3、你身边有哪些让你感动的雷锋事迹？ 学生进行讨论。 学生进行汇报发言。 三、模仿表演。 以小组为单位，进行模拟表演。 四、进行评价 学生之间相互评价，谁表演的好，为什么？ 启发学生学习雷锋精神。 教学板书 画画身边的雷锋 教学反思 通过本课，学习雷锋精神，做诚实、勤劳、爱学习和关心别人的孩子。