幼儿心理学的研究对象、任务及内容.pptVIP

幼儿心理学的研究对象、任务及内容;幼儿心理学 是研究0—6、7岁儿童心理发生、发展规律的科学。 (名词解释） ;幼儿心理学的研究对象： ;（二）研究个体心理的发生和个性的发展 （三）研究幼儿心理发展的规律 心理发展规律是指心理发展过程中的本质联系和本质特征。 1.研究幼儿各种心理过程的发生和发展趋势 2.研究幼儿各年龄阶段的心理特征 3.研究幼儿心理发展的个别差异 4.探讨关于幼儿心理发展的基本理论问题 ;二、幼儿心理学的任务：;三、幼儿心理学的内容：;（二）探究个体差异与影响幼儿心理发展的因素 目前，主流观点认为：决定个体心理发展的因素主要是遗传与环境的交互作用。就智力发展领域而言，一般认为遗传提供了智力发展的可能性（即发展空间），而环境则是将这种可能怀发展转化为现实性（即决定个体智力最终落在发展空间的哪个点上）。探究个体差异与影响幼儿心理发展的因素，不仅有助于揭示幼儿心理发展的机制和原因，也有助于为幼儿的教育与培养提供科学建议，同时为营造幼儿健康发展的生态环境提供科学的指导。;（三）揭示幼儿心理发展的原因和机制 要揭示幼儿心理发展的原因和机制就需要探讨以下几个问题： （1）关于遗传和环境（含教育）在心理发展中的作用问题。 （2）关于心理发展的外因与内因的问题。 （3）关于心理不断发展和发展阶段的关系问题。