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2013 —— 2014 学年度第一学期
周集二中工作总结
本学期, 我校在中心校的正确领导和大力支持下, 以科学发展观
为指导,全面贯彻落实的党的教育方针,坚持依法办学,以人为本,
以全面提高学生素质为中心, 以不断提高教育教学质量为基点, 求真
务实,开拓创新。在全体教师的共同努力下,我们扎实、有效地完成
了本期各项工作任务。 为继往开来, 现将本学期各方面的工作做一简
要总结,具体如下:
一、注重常规管理工作
1、强化师德教育和教师管理:在实际工作中我们加强爱岗敬业
教育,促进教师忠诚于人民教育事业, 帮助教师提高抵制有偿家教及
其他不良诱惑的能力; 加强法制教育, 增强依法执教意识和提高依法
施教能力;引导教师正确处理同事、学生和家长的关系,尊重和热爱
学生;加强心理健康教育, 优化心理素质,提高克服心理挫折的能力
和适应社会环境的能力;培养终身学习意识,提高专业素质,促进教
师专业发展。在强化教育和学习的过程中, 我们还严格常规管理制度。
形成了《周集二中教学常规管理》。对于授课教师、班主任、学校领
导等各自应该履行的职责都有一个明晰的规定, 并在实际工作中严格
执行,为学校的发展提供一个制度保证。
2 、强化校园的环境卫生治理。本期我们实行每周一次的卫生大
扫除活动,不定期进行卫生检查,并根据学校的制度进行奖罚,对各
个教学场所都进行较为彻底的治理,使学校的整体环境水平有所提
高。办公室张贴《中小学教师职业道德规范》、教师悬挂《中小学生
守则》、《小学生行为规范》等规章制度。
3、加强学生养成教育,培养文明学生。
(1)、抓好班主任队伍管理。
适时召开班主任工作会议, 与班主任老师一起探讨学校德育工作
的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈、处理班级
中出现的问题。 做好班主任工作的考核, 加强班主任工作的过程化管
理,并把班主任对班级的管理纳入到教师的综合考核工作中。 本学期
班级管理工作做得较好的有李红英老师和刘恭强老师。
(2)、加强学生行为规范养成教育,开展了一系列从身边做起
的活动。本期我们以专题班会的形式对学生的学习习惯、 遵章守纪习
惯、文明礼仪习惯、安全劳动卫生习惯、“节水、节电和节粮”等习
惯进行了训练和教育,形成了详实的活动记录材料。
(3)、加强后进生管理。
做好学困生和品德弱化学生的帮教转化工作。 本学期,各班都能
结合本班实际, 做好品德差生的帮教转化工作, 对重点学生、后进生、
留守儿童摸底统计,落实结对帮教措施,增强教育转化的责任感。
4、严格执行课程计划,开齐课程开足课时,严格执行《课程管
理规定》,教学常规工作进一步规范化、制度化。对老师的备课、课
堂教学、作业批改、课外辅导工作、教学资料档案建设等方面我们进
行了三次检查。除了定期检查之外,还采取不固定的随堂听课模式,
加大随机抽查备课及作业批改情况的力度, 使老师们都能踏实做好教
学常规工作,为完成本学期的教学任务打下良好的基础。
5、通过加强学习,促进教师的教学理念的转变。常规学习坚持
不懈。教师的教学理念直接影响着教师的教学质量,因此,我校特别
注重不断改变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。 把每周五
定为学习活动时间,通过专题讲座(观看视频) 、理论学习、观看优
秀课例谈体会、 集体备课、 经验交流座谈会等方式切实提高教师的教
育教学水平。
6、坚持以研促教、提高课堂效益。继续开展以教研组为单位的
教研活动, 并努力把专题活动与教学常规的
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