如何让语言生动优美 ;;; 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 ; 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。;(“偷偷地”将春草的生机拟人化,“嫩嫩的”“软绵绵的”等丰富的叠词加深了春草柔美的感觉;再加全段连用排比和反复,活画出形神兼备的春草。) ;;经满是桃儿、杏儿、梨儿( )。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星( ),还眨呀眨的( )。( );(春花图:写活了动感的春花。想象“秋果”尤其棒,使画面更活,意境更远。);着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿( )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了, 呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的 曲子,跟轻风流水应和( )着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。; (春风图:以触、嗅、听觉全方位写春风,动感十足。);密密地斜织(
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