啤酒桶，“骨碌碌”.docVIP

大班语言活动：啤酒桶，“骨碌碌” 活动目标： 1.仔细观察、阅读画面内容，大胆表达自己的想法。 2.体验故事情节的幽默、滑稽，感知啤酒桶滚动的有趣现象。 活动准备： 啤酒桶，骨碌碌的ppt课件 活动重难点：仔细观察、阅读画面内容，大胆表达自己的想法。 活动过程： （一）出示啤酒桶图片，激发幼儿兴趣 1.你们发现了什么？幼儿答：一个桶。他是什么样子的？ 2. 是啊这是一个圆圆的啤酒桶。你们知道啤酒吗？幼儿答：爸爸喝的酒。是的这个啤酒桶就是装爸爸喜欢喝的啤酒的，他会有怎样的故事呢？我们一起来看吧！ （二）阅读画面内容，感知故事 1.（出示图1）发生什么事了？（一个啤酒桶滚了下来） 啤酒桶滚下来了，他会发出什么声音？ “骨碌碌，骨碌碌”，我们一起来学学。（幼儿跟学） 2. “骨碌碌，骨碌碌” 啤酒桶滚了起来，你们猜猜会发生哪些事情呢？（请3-4个幼儿回答） 你们真有想法，现在我们一起来啤酒桶到底发生哪些事情？ 3.（图2）你发现了什么？（请2-3个幼儿回答） 我们把这句话说完整，“骨碌碌，骨碌碌”啤酒桶滚到了理发店，剃了半边头发的人跑出来追啤酒桶。 4. （图3）“骨碌碌，骨碌碌”，啤酒桶又发生了什么事情？请你完整的说出来。（2-3个幼儿回答） 我们一起来说，“骨碌碌，骨碌碌”啤酒桶滚过修鞋铺，修鞋的人没穿鞋就去追啤酒桶。 5. （图4）“骨碌碌，骨碌碌”，啤酒桶又滚了？