浅谈新形势下的教师道德.docVIP

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  • 2020-05-11 发布于天津
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浅谈新形势下的教师道德沁阳职专张育红在新形势下要求教师在发扬传统师德的基础上更新教师职业道德观念培养适应教育改革需要的新型师德品质在当前形势下要认清当前师德缺失和行为失范的表现当前师德缺失和行为失范的种种表现归纳起来主要有缺乏敬业奉献精神工作敷衍塞责极端个人主义思想严重谋取不正当的个人利益行为表现失范不能为人师表侵犯学生人权不尊重学生人格等方面作为教师要自查避免积极探索新形势下师德建设的规律首先师德建设应弘扬中华民族优良的师德传统如关爱学生有教无类学而不厌诲人不倦言传身教为人师表不耻下问教学相长

浅谈新形势下的教师道德 沁阳职专 张育红 在新形势下,要求教师在发扬传统师德的基础上,更新教师职业道德观念,培养适应教育改革需要的新型师德品质。 在当前形势下,要认清当前师德缺失和行为失范的表现,当前师德缺失和行为失范的种种表现,归纳起来主要有:缺乏敬业奉献精神,工作敷衍塞责;极端个人主义思想严重,谋取不正当的个人利益;行为表现失范,不能为人师表;侵犯学生人权,不尊重学生人格等方面。作为教师要自查避免; 积极探索新形势下师德建设的规律 ,首先师德建设应弘扬中华民族优良的师德传统,如关爱学生,有教无类;学而不厌,诲人不倦;言传身教,为人师表;不耻下问,教学相长;

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