人教版九年级化学下册《盐的复习课》教学设计.docVIP

教学设计 教学目标1、知识与技能：①通过对盐的性质的复习，进一步掌握各类物质的性质。②巩固有关重要反应化学方程式的书写，并在此基础上进一步总结某些化学反应的规律。学会运用酸、碱、盐溶解性表判断复分解反应能否发生。③通过对粗盐提纯的复习，学会运用相关操作分离、提纯固体混合物。2、过程和方法：结合已有知识的回顾，步步设疑，激发学生已有知识体系，同时构建新的知识体系，并能应用新的知识体系解决实际问题。通过问题的分析、讨论，引导学生掌握实践、归纳、总结、探究等学习方法，养成探究学习方法的习惯。3、情感态度与价值观：培养学生在学习和思考中发现问题、解决问题，并体验在成功中获得探索的乐趣，对进一步学习化学产生向往。二、重点、难点重点：盐的性质、复分解反应。难点：复分解反应发生的条件及应用。 三、教学过程 [问题导入]说到生活中常见的盐，很多同学就会想到食盐（NaCl），但是NaCl是不是就是我们化学中所讲的盐?化学中所讲的盐是一类什么样的物质？（生回答）。 师总结：盐是由金属离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物。 练习：将下列物质中的盐找出来 H2O HCl H2SO4 NaOH Ca(OH)2 Na2CO3 NaHCO3 CaCO3 NaCl NH4Cl 考点一：盐的性质 通过阅读教材完成完成下列表格 常见盐的物理性质和主要用途 常见盐