人教版初中化学《专题一化学反应类型》教学设计.docVIP

PAGE 1 专题一化学反应类型教学设计 （一）情景导入，揭示课题。 1、以化学变化比较多，化学方程式的书写是考试的重点，为更好的学习，按一定的类型进行分类，导入课题。 2、出示本节课的复习目标。 设计理念：开门见山，直入主题，使学生尽快的明确本节课的复习内容。 ?（二）复习归纳，一展身手。 活动一：化学反应的基本反应类型-化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应的定义及其特点？（见学案）。 1、让学生回忆前面所学四大基本反应类型的内容，并在小组内讨论基本反应类型的特点。 2、学生展示讨论的的结果，教师进行点拨、归纳。 3、对于基本反应类型有针对性的练习 设计理念：让学生学会对于所学知识的提炼，并进行归纳总结，使得学生学会判断反应的类型，并会利用其特点来书写化学方程式，培养学生的学习能力。 活动二：其它化学反应的类型，氧化-还原反应、中和反应的概念及其特点？（见学案）。 1、让学生回忆前面所学的氧化-还原反应、中和反应内容，并在小组内讨论其特点？ 2、学生展示讨论的的结果，教师进行点拨、归纳。 3、对于中和反应有针对性的练习 设计理念：对于氧化-还原反应不是初中化学的重点，复习的重点是中和反应，中和反应的实质及其应用，强调中和反应不属于基本反应类型，是复分解反应中比较特殊的一种。 （三）体验中考，巩固所学。 1、出示中考练习题，学生自我检测（见学案）。 2、学生展示，交