人教版《道德与法治》八年级下册《依法行使权利》教学设计.docVIP

《依法行使权利》教学设计 内容标准： 本课是依据《思想品德课程标准》中的“成长中的我”中的“心中有法”。具体对应的内容标准是;掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力。”本课所依据《思想品德课程标准》得相应部分还有“我与他人和集体中的“权利与义务”，具体内容对应的内容标准是“了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得懂得正确行使权利、自觉履行义务。”“知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任” 教学目标： （一）情感、态度、价值观：明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护，增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法、维护宪法尊严。 （二）知识目标：知道任何权利都是有范围的，依法行使权利的道理，明确维护权利守程序的原因和方式。 （三）能力目标：结合案例和自己的实际情况学会依法行使权利和维护权利。 教材分析： 本节内容选自人教版《道德与法治》八年级下册第三课。本课所依据的课程标准的相应部分是“行使权利有界限”、“维护权利守程序”。结合案例和自己的实际情况学会依法行使权利和维护权利。明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护，增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法、维护宪法尊严. 知道任何权利都是有范围的，依法行使权利的道理，明确维护权利守程序的原因和方式。结合案例和自己的实际情况学会依法行使权利和维护权利，