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- 2020-05-09 发布于山东
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了解电路(复习课)教学设计
课 题
了解电路
主备人
单位
教材分析
本节课是在已经学习了电路知识的内容之后,为了迎接初中学业水平测试而进行的专项知识复习,对电学中的了解电路这一章的内容进行系统回顾,是对电和电路的认识的深化。
教学目标
知识与能力目标:复习巩固对电、电流、电压以及电路的认识和理解,学会画电路图和连接实物电路。
过程与方法目标:通过定义理解,习题练习巩固,讨论互助学习等活动实现。
情感、态度、价值观目标:进一步培养和发展学生的认知能力和理论联系实际的科学精神。
教学重点
简单电路的特点及电路图的画法。
教学难点
电路的状态与并联电路的画法。
教学准备
1、PPT课件;2、教案。
活动过程
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
巩固新知
1、由中国现代的四大发明导入。
2、调查学生对电学部分学习掌握比较薄弱的地方在哪儿。
学生自由表达
1、认识电学的重要性、激发爱国情;2、教学中有的放矢。
二、自主探究
展示交流
活动一:知识点拨,重点分析
电荷的认识,串联电路作图全班展示,找出作图中存在的问题。
活动二:电路的三种状态复习
学练结合,难点让小组内讨论,并选学生代表讲解,巩固认知。
活动三:实物连图技巧分析
利用PPT课件讲解电路三种状态、串联与并联电路实物连图方法。指导电路图的画法。
学生独立答题
学生按要求独立画出电路图并板演,指出
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