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广东纺织职业技术学院文件 粤纺院制〔2010〕8号 关于印发《广东纺织职业技术学院 教师参加社会实践锻炼（调研）管理暂行办法》的通知 各部门： 《广东纺织职业技术学院教师参加社会实践锻炼（调研）管 理暂行办法》已经4月28日院长办公会讨论通过，现予印发，请 遵照执行。 二○一○年五月十三日 主题词：人事管理 制度 通知 广东纺织职业技术学院办公室 2010年5月13日印发 广东纺织职业技术学院 广东纺织职业技术学院 广广东东纺纺织织职职业业技技术术学学院院 教师参加社会实践锻炼(调研)管理暂行办法 教师参加社会实践锻炼(调研)管理暂行办法 教教师师参参加加社社会会实实践践锻锻炼炼((调调研研))管管理理暂暂行行办办法法 为适应新时期高职教育培养技能型人才的要求，提高专业教师的实践 教学能力，提高“双师素质”教师的数量和质量，根据《教育部关于全面 提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）等文件精神， 结合学院实际，制定本管理办法。 一、参加对象 在职的专任教师（尤其是没有企业一线专业实践经验的专任专业教师） 和实训指导教师以及学院批准的相关人员。 二、实践形式 教师参加专业实践的形式应结合专业特点，主要有以下几种形式： （一）到各系校外实训基地参与生产性实训基地建设； （二）到企事业单位、科研院所或生产服务一线挂职或顶岗实习； （三）到企事业单位、科研院所一线从事课题研究； （四）到企事业单位、科研院所或社会提供业务咨询、业务培训等技 术服务； （五）带领并指导学生到企事业单位、科研院所一线从事顶岗实习教 学实践活动。 三、 教师职业素质要求 （一）所有专业教师每五年至少到相关企业累计实践锻炼半年以上； （二）公共课、基础课教师每五年累计有三个月以上的时间参加社会 实践锻炼（调研），并写出心得体会或调研文章。 四、 社会实践锻炼（调研）的任务 （一）以提高自身专业技能和实践经验为主要任务，同时根据系（部） 教学需要，完成系（部）安排的任务，如专业调研、技术开发、课程开发 与建设、编写教材、开拓实训基地等工作； （二）了解自己所从事专业目前的生产、技术、工艺、设备的现状和 —2— 发展趋势，特别是新技术、新工艺的应用和发展，以利于教学更贴近实际 生产的要求； （三）向有丰富实践经验的技术人员学习，提高应用新技术和科研开 发的能力； （四）加强学校与企业的经常性沟通与联系，为“产学研”结合建立 纽带； （五）为合作企业提供技术服务，共同开展研究活动和申报有关项目。 五、 社会实践锻炼（调研）的管理 （一）系（部）根据师资队伍建设规划制定教师参加社会实践锻炼（调 研）计划，提出实践锻炼具体工作任务和要求，如：个人工作计划、总结、 个人日志等。 （二）教师参加实践锻炼工作由各系（部）负责统筹安排与实施，每 学年都应安排一定比例的教师参加社会实践锻炼。实践锻炼一般以半年为 时间段，社会调研主要安排在寒暑假进行。 （三）有关职能部门要不定期地了解和考察教师实践锻炼的情况，系 （部）要定期了解教师实践锻炼的进展情况。 （四）教师在实践锻炼期间，应遵守企业规章制度，不得损害学院、 企业的声誉和利益。 （五）教师在企业实践锻炼期间的考勤由企业负责，但请假需得到企 业和学院的批准；系（部）每月要向企业了解考勤情况并不定期检查在岗 情况报组织人事处，其考勤结果和完成任务情况将作为发放实践锻炼包干 补贴的依据，相关补贴标准由系部根据情况决定。专业教师下厂指导实习 按粤纺院教字[2003]49号“广东纺织职业技术学院教学工作量计算办法计 酬”。 （六）教师在企业实践锻炼期间主要由企业负责考核，实践锻炼结束 后，由系（部）负责全面考核，着重检查各项预期指标的完成情况