记叙文的表达方式与作用.pdfVIP

. 记叙文的表达方式与作用 一 .区分表达方式与表现手法 （一）表达方式 ：亦可称为表达方法，表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段，即作者根据客 观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式，属于文章的整体的语言运用形式。 主要有五种： 叙述、描写、抒情、议论和说明 。 （二） 表现手法 ：也可称为表现方法（或表达技巧） ，是指把形象思维的成果用一定的手段表现出来 时所运用的各种具体方法，又称艺术手法。即凡是能使文章整体或部分产生鲜明强烈的印象，达到感染 读者的艺术效果的手段或方法，都可视为表现手法。主要着眼于使文章的整体或部分产生效果。 初中阶段常见的记叙文表现手法有： 对比、象征、衬托、借景抒情、托物言志、侧面烘托、欲扬先 抑、虚实结合 等。 二 .具体分析各种表达方式 （一）叙述 叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场 景、空间的转换所作的叙说和交代。在写事文章中应用较为广泛。 叙述的作用主要有三点： ①介绍事件发生、发展过程。 ②介绍人物的经历与事迹。 ③为议论说理提供依据 。 1.记叙的人称及其作用 第一人称 ：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。 第二人称 ：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。 第三人称 ：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空的限制，反映现实比较灵活自由。 2. 叙述的方式 . . 叙述的方式主要有 顺叙 、倒叙 、插叙 等。 顺叙 ：按照事情发生、发展的顺序来进行叙述。这种写法可以使事情的来龙去脉清晰地表现出来。 倒叙 ：把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头进行叙述。倒叙一般 有必要的文字过渡。采用倒叙手法，或者是顺乎思路的自然，或者是为了达到某种表达效果，诸如为使 内容集中、对比鲜明，或者使结构有变化、叙述有波澜，以造成悬念，引人入胜。 （二）描写 描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。 作用：描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中 受到强烈的艺术感染。 从描写的 对象 上分：人物描写、环境描写、场面描写、细节描写。 从描写的 方法 上分：正面描写、侧面描写。 我们需要着重了解的是人物描写和环境描写。人物描写又可分为肖像描写、动作描写、语言描写、 心理描写等。 ①肖像（外貌）描写 包括神态描写（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等） ，它可以表现一个人的生存环境，如《卖炭翁》 中的 “两鬓苍苍十指黑 ”，可以看出卖炭翁生活艰难，比如说，一个人 “衣衫褴褛，岁月在他脸上刻下 了无情的皱纹。 ”可以看出这个人的生活比较操劳、艰辛；一个人 “脑满肠肥，大腹便便 ”可以看得出 这个人养尊处优，生活腐败；一个人 “纯净的眼神 ”可以看得出这个人心地纯净、无邪等。 作用：交代了人物的 ×× 身份、 ×× 地位、 ×× 处境、经历以及 ×× 心理状态、 ××思想性格等情 况。 ②语言（对话）描写 一个满嘴粗话和一个满嘴 “之乎者也 ” 的人必然是受到的教育程度不同，身份地位不同，前者可能 是一个对生活满腹牢骚，事事不顺利的人；后者可能是一个知识分子，略有些迂腐。我们知道一个知识 . . 分子、一个暴发户、一个屠夫、一个老师、一个学生，他们说话都是不同的味道和腔调。语言描写也可 能表现出一个人的心理，比如说，一个人讲话结结巴巴，说明他或者紧张，或者心虚，或者害怕等等； 最后，语言描写也可以表现出人物的性格，说话大大咧咧口无遮拦的人，一般都开朗外向；说话总是要 仔细斟酌的人，必然是谨慎小心的。由此类推，因此，语言是我们了解一个人的要道。 作用：