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- 2020-05-09 发布于浙江
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植物简笔画教案一
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课 题
植物画法(一)
授课类型
新授
教学目标
1、学习植物的画法,试着用九个符号语言来概括出一些植物,练习并掌握线的穿插与组合,临摹教师提供的简笔画。
2、提高用线造型能力,强化用笔用线的能力;
3、培训学习兴趣。
教学重点
掌握线的穿插与组合
教学难点
在练习中掌握知识点
主要教
学方法
讲解、举例、示范、练习
教 学 过 程 设 计
教 师 活 动
学 生 活 动
复习:
简笔画设计的四个步骤是什么?
请几个同学到前面黑板上画教师指定的简笔画。
根据学生画的情况教师小结。
导入新课:
我们能画出器物了,那么对于自然生长的植物我们又该如何画呢,本节课我们就要学习植物画法。
新课主体:
植物概述(讲解)
植物类是自然生长的状态,整体把握它的形体并不困难,我们从造型的角度,特别是利用已学的○□△IVCSE·这些基本符号来表现植物的大概特点,寻找到程式化的表现方法。
提问:树木多外形上可分为哪几个部分?
小结:树木分干、枝、冠三部分,树的形态很多,但基本上可以用不规则的圆形、椭圆形、半圆形、三角形、来概括。
线的穿插与组合
提问:树枝的生长有没有规律?
小结:树枝和叶子一样,有互生和轮生两种,(要黑板上画出示意图
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