文山高中105学第2学期一年级_健体领域教学活动设计.docVIP

文山高中 105 學年度第 2 學期 一 年級_ 健體 領域教學活動設計 教學節數：共5節 HYPERLINK 單元名稱 第四篇第一章 有備無患～運動安全 授課日期 教材來源 翰林版一年級教材 教師 教學時數 5節 月 日 節 教 學 重 點 1 了解運動傷害的發生原因，並學習如何預防運動傷害的發生。 3 知道正確操作踝關節包紮、懸臂吊帶、夾板固定的技巧。 1 學習正確的徒手傷患運送的急救技術，並自我評量學過的急救技巧。 教學準備 教師 1.準備有關因運動場地不佳或未做好防護措施，而造成的運動傷害之照片或插圖。 2.了解學生的身體狀況。 3.準備三角巾、設計評分表、無菌敷料、清潔布料、木板、棉花、帶子。 學生： 1.蒐集運動傷害發生之原因。 2.預習運動傷害的處理。 3.三角巾、課本、毛巾、帶子。 教學資源 1.健康小百科網站 0/all_net/news/health/lovelyhealth/allhealth.htm 2.運動醫學資訊網 .tw/smc/index.htm 3.臺灣運動傷害防護協會 .tw 4.行政院衛生福利部.tw/ 十大基本能力與重大議題 分段能力指標 七、規畫、組織與實踐。 八、運用科技與資訊。 資訊教育 5-4-5 5-3-5 重視並能積極促進運動安全。 7-3-2 選擇適切的健康資訊、服務及產品，以促成健康計畫的執行。 7-