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仁爱九年级下册教案
【篇一:英语仁爱版九年级英语下册全册教案】
英语仁爱版九年级英语下册全册教案
unit 5
topic 1
section a
section a needs 1 period. section a 需用 1 课时。
the main activities are 1a and 2. 本课重点活动是 1a 和 2 。
I . aims and dema nds 目标要求
master some new words and phrases:
tourist, a number of, fetch, introduce, lie in
learn attributive clauses which use “that ”and“which ”
china is a great country that has about 5,000 years of history.
it s a book which introduces china in detail.
learn about the geography of china.
cultivate the students patriotism through learning about the
geography of china.
□ . teach ing aids 教具
录音机 /长城和五岳的图片 /幻灯片 /中国地图
ID . five-finger teaching plan 五指教学方案
step 1 review 第一步 复 习(时间 :15 分钟 ) 让学生尽可能地和同伴说出他们最喜爱的名胜,激活他们的英语思 维,培养他们的爱国之情。呈现新词,引出并学习定语从句。
(学生很快谈论一下 my favorite place is ... ,激活他们的英语思 维。)
t: china has a long history. it s very beautiful. it has many
places of interest. what place have you been to?
s1: i ve been to mount huang.
t: do you like it? why?
s1: i like it very much. the scenery is very beautiful.
t: what s your favorite place?
s2:…
t: can you describe it for us?
s2: …
(结对活动,谈论 my favorite place is ?并对其加以描述。)
( 教师出示长城图片。 )
t: have you been to the great wall?
… it attracts( 学生可能没去过,教师自己介绍。 ) (
… it attracts
say them like this: my favorite place is …it lies in
many/a nu mber of tourists …
(然后介绍同组同学 kangkangs favorite place is …)
t: in our country, many places of interest attract many tourists. and china also has a number of beautiful mountains and rivers. can you say some?
( 学生很快说出名山和河流。 )
t:
i think a number of students want to know more about our country. now i can fetch you a book. here
“fetch ”means“go and bring sth. back ”.
t: the book is guide to china. it introduces china in detail. i can also say:
guide to china is a book
that/which introduces china in detail.
(教师由此引出由 that/which 引导的定语从句,并用汉语解释。然 后给出几组简单句,合并成含有定语从句的复合句。 ) china is a great country. it has about 5, 000 years of history./my favorite place is kunming. it is known as the spring city./in china there ar
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