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一年级语文两导两练答案
篇一:精选一年级语文阅读练习题附答案】
txt 收藏人:悟痴
2014-03-25 | 阅: 转:
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高小平语文家园语:本人结合一年级小学生年龄特点,搜集整理出 一组符合低年级阅读练习题并附有答案,供教师参考。本习题设计 理念为 —— 《语文课程标准》明确指出 :学生是学习和发展的主体 .在 这种以人为本 , 以促进学生发展为本的语文教学新理念的支撑和影响 下, 要求变革对学生以认知为主的传统阅读练习的思路、题型、内容 设计发展性阅读练习是指以学生的可持续发展 ,以培养学生的创新思 维与实践能力为重点 ,降低认知练习的比例 ,增加积累 ,运用 ,迁移等方 面的练习力度。充分调动了学生的阅读情趣 ,积极开启了学生心智的 窗户 ,努力开发学生创新的潜能 !
词语搭配成句,加标点: 小河边一条大象自在地游来游去 大树上一匹娃娃悠闲地吸着水 草地上一头小蝌蚪 灵活地跳来跳去 池塘里一群小猴神奇地向我们走来 大路上一只小马快乐地做游戏 小河边一头 大象 悠闲地吸着水 。大树上一只小猴灵活地跳来跳去。 草地上 一群 娃娃快乐地做游戏。 大路上一匹小马神奇地向我们走来。
池塘里 一条小蝌蚪自在地游来游去。
阅读短文,完成练习:
(一)
鳄(a)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色 的衣服,它就不敢接近了。
不管什么动物,都有它的弱(ruo )点,即使是凶猛的动物,也 不例外。
本文共有( 5 )段,标上序号。
文中写了哪些动物?请把它们圈出来。(老虎、狼、熊、鳄鱼)
根据短文填空。
老虎害怕 小鸟 的粪便;狼害怕 火 和红色,更怕腰部挨打;熊怕 鼻子被击中;鳄鱼最怕黄色 。所以不管什么动物,都有 它的弱点
4、选择正确的打“”
(1)只有凶猛的动物有弱点()。(2)动物都有弱点(“。
(二) 春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有 金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
短文共有(两)句话,写的是(春)季的的景象。
春天有灿烂的(阳光);田野里(百花盛开),散发出浓浓的 (香味)。
用 “—”画出文中表示颜色的词。
春天,梨花、桃花、油菜花都开花了。除了这些,还有许多春天 开的花,它们是杏花、迎春花、兰花等。
(三) 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅 黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小 青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆 圆的小灯笼。
.读短文,找出合适的词填在括号里。 (又高又大)的枣树 (浅黄色)的枣花
(红红)的大枣 (圆圆)的小灯笼
文中“小灯笼 ”指的是大枣。
想想枣树在不同季节的变化,再填空。 春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。 夏天,枣树上结满了小青枣。
(四)
小鸡们跟着老母鸡跑 ,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学 着找食物,小小的嘴到处啄( zhu? ),有时,就在伙伴们的头上、 腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底 下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
这篇短文共有(三)句话。
短文里写了小鸡和老母鸡。
小鸡们冷了,就会躲到妈妈肚子底下暖和暖和。
(五)
放学了,满天都是乌云,就快下雨了。小红和明明来到学校给学校 老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑 了。
这篇短文有(三)句话。
天就快下雨了,小红和明明给老师送伞和雨鞋。
(六)
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳唱着歌。
露珠儿,晶晶亮,好像小珍珠挂在小草上。
露珠为什么不见了,是因为(A、太阳出来了)
A、太阳出来了。 B、露珠掉在地上了。
(七)
冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人,有的在滑雪,有的在滑冰, 有的在打雪仗、堆雪人,有的在写诗画画、拍照留影。他们都被美 丽的风景迷住了。
这段短文共有( 三 )句话。第二句中写的活动有哪些?请用横 线画出来。
这段话描写的是什么季节?( 冬季 )
(八)
这段话有(两)句。
用“一一”划出写桃子多的词,用 “ ”划出写桃子长得好的词。
(九)
短文共有(五)句话。文中的 我”是(一粒种子)。
“我 ”在春天(时候)发芽,在秋天(时候)结果。
太阳和雨水 帮助 “我”长大。
(十)
春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。 蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片 片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我 爱春天。
短文共有五 句话,主要是写春天(季节)的景色。
短文中写了小草、树枝、蓝天、野花、蝴蝶等,可以看出春天的。 (十一)
羊要吃山顶的草。
羊爬呀爬,它累( lai )了,爬不动了。它想:我不怕累,山多高我 爬多高。羊爬呀爬,它更累了,更爬不动了。它想:我不怕累,山 有多高我爬
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