青岛第二十三中学推进课堂教学改革的实施方案.docVIP

青岛第二十三中学推进课堂教学改革的实施方案 为了贯彻落实市北区生本教育智慧课堂要求，加快课堂教学改革的力度和新的教学模式的研究探索，针对我校课堂教学中体现出的课改理念落后、课堂教学效率偏低、学生自主学习能力较弱等问题，特制定《青岛第二十三中学推进课堂教学改革的实施方案》。 一、指导思想 贯彻落实市北区生本智慧课堂要求，引导教师以学生的发展为本，将“四性”“五环节”落实到实际教学工作中；优化学生学习过程，提升学生学习能力；实现“师本课堂”向“生本课堂”转变，提高日常课堂教学效益，提高教学质量。 二、目标任务 1.落实“四性”教学理念，实现“师本课堂”向“生本课堂”转变。 “四性”，即主体性、兴趣性、规律性、全体性。这主要是理念层面。 ①主体性：充分发挥学生的主体作用，为学生的自主学习提供充足的时间和空间。将课堂变成学生自主学习的“学堂”，使教师真正成为学生学习的组织者、引导者、促进者，实现“师本课堂”向“生本课堂”转变。 ②兴趣性：激发学生自主学习的兴趣。从教学内容上说，应紧密联系自然、社会和学生的生活实际，体现学科的有用性；从教学形式上说，应发挥多媒体的应有作用，如将图片、视频等引入课堂，教师应从语言、教态、激情投入、信息反馈、课堂调控、严爱并举等方面增强课堂教学的感染力，吸引学生的注意力；从组织教学上说，应采取比赛、竞争、表扬、提醒、过程评价等激发学生兴趣和参与度。 ③规律性：一