北师大版八年级数学 下册导学案：5.1 认识分式（1）（无答案）.docVIP

永 登 县 柳 树 乡 初 级 中 学 导 学 案 20 18 ─20 19 学 年 度第 二 学 期 学科： 数学 年级： 八年级 主备人： 辅备人： 备课组长审批： 教研组长审批： 周次：11 份数： 序号： 4 课 题 5.1 认识分式（1） 课时 一课时 课型 导学+展示 学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流） 学习目标 理解分式的概念，明确整式与分式的区别。 2、理解分式有意义、无意义、值为0的条件。 2 探究二：例1：（1）当=1,2时，分别求分式的值；（2）当取何值时，分式有意义？ 达标检测 1．下列各式中，可能取值为零的是（ ） A． B． C． D． 2．下列各式中，无论取何值，分式都有意义的是（ ） A． B． C． D． 3．当______时，分式无意义．当_______时，分式的值为零． 4．使分式无意义，x的取值是（ ）A．0 B．1 C． D． 5．解答题：已知，取哪些值时： （1）的值是零； （2）分式无意义． 6．下列分式，当取何值时有意义． （1）；