期国教辅导团数学绘本教学设计工作坊(2).pdfVIP

第 7025期國教輔導團數學繪本教學設計工作坊 數學繪本教學活動設計 慌張先生 －認識與報讀整點鐘 、半點鐘－ 澎湖縣數學領域輔導團 陳中威 鄭永杰 一 、繪本名稱 ：慌張先生 （信誼基金出版社） 二 、內容簡介： 大樹村所有的村民們都已經在準備要出門去欣賞晚上的劇團表演，唯有慌張先生 依然躺在床上呼呼大睡，直到快來不及了才慌慌張張的起床 。 經過一陣兵荒馬亂與慌慌張張之後 ，慌張先生終於趕到後台 ，換好戲服 ，衝上戲 台 ，才發現…。 三 、適用對象 ： 本活動適用的對象為學習過時間概念的兒童，其經驗應包含能區分時間的先後順 序 ，以及認識鐘面上的長 、短針 ，並能報讀鐘面上的整點 、半點時刻。 四、使用方式 ：融入模式 （故事情境與布題交叉呈現） 五 、使用時機 ：概念發展 （學生未具備繪本欲引入之